人教版七年级上册数学作业本2答案-搜答案-智慧作业帮

练习说明一假设要给一个从没到过济南的人讲讲济南美丽的冬天,参照课文,你将分哪几个方面讲?着重讲哪几个精彩的片断?设题意图：主要是引导学生从总体上把握课文内容,理清思路,抓住重点,找出自己认为精彩的片断

一、揭示课题：《海上日出》.二、启发谈话：本文选自中国著名作家巴金的《海行杂记》.这篇《海上日出》是作者在船上几次看到海上日出时所得的总的印象的具体记县,海上景象如何?

一,1,x轴2,垂直3,10504,5605,垂线段最短6,如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行7,7208,(-3,1)9,2cm或8cm10,79　　二,11,B12,D13,

我刚好交过,不过都错.数学就是难啊!

(1)3*5+1=16(2)4+(n-1)*3=4+3n-3=(3n+1)根是一次二项式（3）当n=669时3*669+1=2008根

1.3x-x=52.3x-6=5x-1-2x=5x=-2/5zhegenizijisuan这个你自己算好简单4.

如图,一个长方形的木柜放在墙角处（与墙面和地面均没有缝隙）,有一只蚂蚁从柜角A处沿着木柜表面爬到柜角C1处.（1）请你画出蚂蚁最快达到目的地的可能路径（2）当AB=4,BC=4,CC1=5时,求蚂蚁爬

题目.

第一页：1.三分之二、+14、0.78；负一又八分之七、负0.75、负1

∵AD=12,DC=9∴∠BAC=90°根据勾股定理,得：∵∠ADC=90°,∠ADC+∠ADB=180°∴AC²=AD²+DC²=225=15²∴∠ADB=9

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2的绝对值是2.一点三的绝对值是1.3再问：那14呢再答：14的绝对值也是14

因为还未曾学过三角函数,所以只能利用第（1）小题中作出的图形,量得对应线段的长度,再利用相应的比例尺算出实际距离（保留两个有效数字）,然后利用方向和距离回答.

7.2:2,1,哦,D,第三四题自己画.3,

去书店买本再问：不可以的再答：这个估计只有找出版社要了。不然谁会有电子档的答案？再问：有啊，很多人有

加法交换律加法结合律

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你要给题目啊,娃再问：A和B假期到某工厂参加社会实践,该厂用白纸板做包装盒,设计每张白纸板做盒身2个或做盒盖3个，且1个盒身和2个盒盖恰好做成一个包装盒，为了充分利用材料，要求做成的盒身和盒盖正好配套

什么版的?太多了,传不上去.甲乙两艘轮船同时从A码头出发,运送货物到B码头.甲轮船平均每小时航行40千米,14小时到达B码头.如果乙轮船10小时就到达B码头,那么乙轮船平均每小时航行多少千米?设乙轮船

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