作业帮人教版六年级下册基础训练第十五课精彩挑战第二三提解答.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/14 19:29:00
自己做,才最好印象深抄完之后再考不还是不会吗?没用的孩子,自己做吧!再问：自己做完还是忘了再答：那起码做完再做一遍一样的也能说出大概意思了
通过这篇课文,我联想到了我的家乡,它原来有一条小河,以前,小河的水,清澈透底,波光明灭,我们经常去河边嬉戏,玩耍.可是,前几年,我去到那里,那里的河水已经浑浊不清,还有一股臭味.为什么会这样呢?因为人
抄答案可不好哦~自己在做的过程中遇到不懂的,提出来,大家可以帮你的.我要告诉你的是,答案不会在网上公布的,我见过求答案的很多,在百度知道上从未有过成功的,教育部一定也下发了相关规定的自己动手,克服惰性
功夫不负有心人”是一句很有名的俗语,它告诉人们只要勤奋,就没有什么做不成的事.比如悬梁刺骨的孙敬,他是一个晋朝人,每晚读书时,他为了不打瞌睡,就用绳子系在自己的头发上,另一端系在房梁上,每当头往下垂时
就是萨迦寺、、
是那本书上的多少页的题,没有题目怎么做出答案?
你发题目上来啊
你好不是每个人都有“人教版小学数学六年级下册基础训练”的内容这样提问是很难找到答案的建议你把问题用手机拍下来,然后把图片发上来；或者把那些题的题目写在问题补充里.
英语答案一般都比较好找,上学吧在线考试中心,专业的考试网站,各种英语试题答案都有
呃,楼主这样吧我们六下语文基础训练差不多讲完了,有些题老师也告诉过标准答案了,先不用忙加分,如果有什么问题百度HI
锈摩揉玛蘸毒撇噎搓匣喳吭娜伊搅正好学到再问：课文中？
第一题我会选窈窕（选第二个,一声yao）曲线（√qūqǔ）选第一个冲撞（zhuàng√）薄弱（bó√）差异（chā√）憎（zēng√）第二题我会补（研）胭脂（蘸）药末（戴）戒指（推动）笔杆（拉）胡琴（
把这段路看成单位"1"甲工作一天就为1/20(甲的工作效率）乙工作一天就为1/30（乙的工作效率）拿单位一除以甲乙工作效率之和就是所需天数：1/（1/20+1/30）=12（天）
不好意思,我们用的教材是西师版的,如果你要问问题最好把题目打上来
孔融让梨的故事；有一天,孔融的妈妈买来许多梨,一盘梨子放在桌子上,哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿.孔融看了看盘子中的梨,发现子有大有小.他不挑好的,不拣大的,只拿了一只最小的梨子,津津有味地吃了起来.爸
解题思路：圆柱的表面积解题过程：5.30厘米=3分米，半径=3÷2=1.5分米，45厘米=4.5分米（3.14×1.5×1.5+3.14×3&time
这个不只
各地教材都不同你要说明白最好能把题打下来不然怎么回答?
多少面再问：4面再答：第几面到第几面再问：我看看再答：快点啊再问：从60页到63页再答：知道了再答：马上再问：谢谢再答：再答：再答：再答：再答：再答：再答：再答：再答：再问：还没学到再答：采纳我再答：
木有i,给我题,好吧?再问：我就是要题再答：奥，啥上的题啊再问：人教版六年级下册数学基础训练56——60页再答：我也是六年级，我咋没有基础训练啊？