人教版六年级语文上13课读后感.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/09 15:00:09
人教版六年级上册语文25.26.27课月光曲的读后感

我觉得这种东西还是自己写比较好哦,抄别人的也要花时间,给你个模版吧1,先写你读完这篇文后的大体感受.2,人物刻画,就描写下你对贝多芬的了解吧.3,文章的语言特点怎样比如文字细腻,描写优美,之类的.4,

六年级下册语文18课读后感

第一篇:读《跨越百年的美丽》有感跨越百年风尘,从她的实验室跨进科学的史册,从化学物理的辉煌中绽放的出水芙蓉,一句话便是“成功不是眼泪而是血汗筑成的”坚韧!风云变更,变不了她美丽的人格;岁月流金,流不走

人教版六年级语文上册十五课读后感

广东民风民俗大观园“百里不同风,千里不同俗”.每个地方都有不同的特色.今天,就让我带大家走进广东民风民俗大观园吧!凉茶广东人最爱饮凉茶,认为凉茶是身体的保险公司,有病服即能治病,无病服也能防病.如若成

人教版六年级语文上13课《只有一个地球》读后感.

今天,我在学校里认认真真地读了《只有一个地球》这篇课文,这使我受到深刻的教育.这篇课文主要写了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮,如果人们不断地破坏地球上的自然资源,地球就会破碎,人们别无去处,所以我们

人教版六年级上册语文第27课读后感,速求

有感《蒙娜丽莎》首先,这幅画的木板长宽恰好为黄金比例,使得乍一眼看去非常舒适.画的整个构图丰满,且呈三角形,感觉稳重、端庄、略带忧郁,符合当时封建社会的整个社会风气.但在光线布局上,蒙娜丽莎胸前及面部

人教版小学六年级语文上册第四课读后感

是不是索溪峪?走进“野”性十足的索溪峪——索溪峪的“野”读后感随着作者的语言,我们被作者带到了索溪峪.索溪峪的情景映入眼帘.山是野的,作者用索溪峪的山,与桂林、庐山、泰山和黄山对比,这是一种天然的美,

人教版语文六年级下册第五课读后感

读后感:五个手指虽然都长在手上,但作用和功劳却各不一样.然而,无论每个手指的力量如何,只有团结一致,成为一个拳头,才能发挥出最大的最用.不只是手指,我们人也一样,只有齐心协力,才能战胜一切困难,我们的

人教版语文六年级下册第三单元读后感

志愿军志愿军志愿军志愿军志愿军志愿军志愿军志志愿军志愿军志愿军志愿军志愿军志愿军志愿军愿军志愿军志愿军志愿军志愿军志愿军志愿军志愿志愿军志愿军志愿军志愿军志愿军志愿军志愿军军志愿军志愿军志愿军志愿军志

六年级上语文书后面的选读课文《林海》读后感

《林海》读后即感  怀着—股澎湃的激情读完了全书,轻轻合上,望着“林海雪原”四个字,似乎是由火热的血所凝成的,衬着封面上的皑皑白雪,显得更加地艳,更加红了.在那上面,我仿佛看到了一位位亲切和蔼的解放军

语文人教版六年级上册第18课读后感

细读鲁迅先生的《故乡•少年闰土》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画.我读鲁迅先生的这篇布满对童年回忆的散文,正如读着发处鲁迅先生心底

语文人教版六年级上册第19课读后感

鲁迅先生关心青年,爱护青年他的道德的很高尚

六年级上语文重点 人教版

六年级上册语文句子训练班级姓名一、写出句子的含义:1、啊,老桥,你如一位德高望重的老人.德高望重的意思:这里把()比喻为(),不但写出了桥的(),而且也突出了它()的品质,充分表达了作者().2、然而

语文寒假作业的作文六年级上的读后感

《昆虫记》读后感看了《昆虫记》后,这本书使我十分着迷,原来昆虫世界有这么多的奥秘,我知道了:凌晨,蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物.还弄清了:“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青

人教版六年级语文下册课文的读后感

前几天我读了《跨越百年的美丽》这篇文章,其中居里夫人那种坚持不懈的精神,那种不怕苦、不怕累的精神深深打动了我.《跨越百年的美丽》这篇文章是一篇赞美居里夫人的文章.文章以“美丽”为主线,表明了居里夫人的

六年级上册语文第13课读后感

学习了《只有一个地球》一文,我的心情久久不得平静.这篇课文向我们介绍了地球的有关知识,阐明了只有一个地球的道理,说明了保护生态环境的意义.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲

六年级下册语文十八课读后感

什么样的美丽才能永恒?居里夫人的事迹告诉我们,永恒的美不是俏丽的容颜,也不是成功的光环.在居里夫人生活的掠影中,永恒的美是对科学梦想的执著追求和不懈努力,更是在荣誉面前的淡定和从容,这是科学精神和人格

六年级下学期语文第三课,读后感!

《花的话》一文,赞扬了二月兰默默无闻的精神,批评了其他花儿的互相炫耀.可你是否发现,如果不是小男孩发现了二月兰,它或许至今还躲在角落里不被人发现,也就更谈不上赞扬它了.由此可见,好的东西不一定总被人们

六年级上册语文第九课《穷人》读后感

人们常说一句话:钱不是万能的,但没有钱是万万不能的.是啊,一个人怎么可能不需要钱?假如让一群人选择两种生活,分别是富有/贫穷.我猜测,所有人都会不约而同,争先恐后地选择前者吧!但是,她——桑娜,她没有

苏教版六年级下册语文16课读后感

额,我人教版再问:没事,你只要知道最大的麦穗读后感就行再答:机会只垂青那些懂得怎样珍惜它的人”,当读到这句名言时,我立刻想到了最近学的课文《最大的麦穗》。我回忆着课文的内容:古希腊的大学者苏格拉底要求