人教版高中生物说课教案-搜答案-智慧作业帮

内容上除了教授考纲内容,再补充些延伸的扩展知识,比如学生感兴趣的、和生活、社会贴近的;授课方式多样化,像高一生物课就不一定非得整堂课留在教室里,在实验室上课往往也比留在日常的教室上课有意思,因为学生会

第一课：珍惜新的起点第一框题进入新学校、认识新同学第二框题创建良好的班集体1、什么样的班集体才是良好的班集体?（你心目中的好班集体应该是什么样子的?）为什么?师生关系：课上是师生,课下是朋友同学关系：

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你得看用的什么教材啊

音乐欣赏课《音乐作品的民族风格》说课稿　　-------------------------------------------------------------------------------

http://www.k12zy.com/ztzy/shuokeziyuan/waiyu/gaozhong/index.htm

1、理论课是相对于实践课来说的,简单点说“理论课是学习理论知识,实践课就是锻炼活动”.实践课主要让学生练习、锻炼,理论课是传授体育与健身的基本知识、技术、项目规则、锻炼方法的课.2、说课是相对于上课来

金星教育的,可以到书店看看,应该不错的,解说很详细.老师有用,学生也很多在用.

一般说课的基本程序是这样的：首先说教材,然后说教法和学法,最后说教学程序.下面是例子,希望能帮到你.教材分析《秋天来了》是苏少版义务教育六年制小学美术教科书第一册第十二课.这是一节造型•表

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我知道火星学习网有很多高中英语说课视频,教案就不知道有没有了,你可以去看看.

大部分都是讲课教案.

初中英语优秀教案内容包括：牛津初中英语教案初中英语教案设计初中七年级英语教案初中一年级英语教案初中三年级英语教案初中英语说课教案初中二年级英语教案人教版初中英语教案

主要将三角形就是直角三角形A平方加B的平方等于第三条边的平方

一、教材内容：1、双手头上传接球；2、远撑前滚翻（女）鱼跃前滚翻（男）　　二、教材分析：　　（1）篮球,一直以其独特的运动魅力,把全世界不同国籍,不同肤色,不同年龄的人们,吸引到这项运动中来.本课安排

如果需要教辅的话,推荐北京教育出版社的《高中生物基础知识手册》,总结得还不错

第一,对习题进行全面解析,找出学生易错点、失分点、重点与难点.第二,对各题进行得分等方面的数据分析,掌握学生考试状况和知识巩固程度.第三,选择30%的必讲题,认真分析,帮助学生找准题突破口,并分析错误