人教版高中语文 表达交流

摘自：备课吧作者：内详录入：赵友泰高中语文第一册1．朱自清（1898～1948）：原名朱自华,字佩弦,号秋实,祖籍浙江绍兴,1898年出生于江苏东海.1928年出版散文集《背影》,著名的散文家、诗人、

解题思路：常识解题过程：1、编年体——史书编著的一种体裁。编年体史书是按在世皇帝的年号记载(即按年代顺序记载)历史事件。代表作：《资治通鉴》（由宋代司马光编纂，是我国现存编年体史书中影响最大的一部）。

叙述,议论,说明,描写,抒情.作用：1)叙述.叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式,它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代.作用：令读者了解故事情节、人物等各

1、第一人称叙事法2、第三人称叙事法3、顺叙法4、倒叙法5、插叙法6、补叙法7、分叙法8、详叙法9、略叙法10、直接抒情法11、间接抒情法12、先叙后议法13、先议后叙法14、夹叙夹议法15、以物为线

第一版块：古诗文阅读与鉴赏（7题33分）1．名句名篇默写题与文学常识题知识范围：课标建议的60个背诵篇目；文学常识以中国古代作家为主及60个背诵篇目名称、作家及朝代.默写时要注意：（1）今年高考是四选

★阅读鉴赏★第一单元　　1　林教头风雪山神庙　　2　装在套子里的人　　3*边城第二单元　　4　归去来兮辞　并序　　5　滕王阁序　　6*逍遥游　　7*陈情表第三单元　　8　咬文嚼字　　9　说“木叶”　　

书店有卖一本叫《高中必背古诗词》的小册子,2.4元一本的那个我背书用的就是那个册子必修(一)1.沁园春长沙——毛泽东P32.兰亭集序——王羲之P193.赤壁赋——苏轼P22必修(二)1.氓——《诗经》

必修一：《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》《鸿门宴》必修二：诗歌单元——《诗经两首》（《氓》《采薇》）《离骚》《孔雀东南飞》古文单元——《兰亭集序》《赤壁赋》《游褒禅山记》必修三：《寡人之于国也》《劝学》

人教版高中语文必修（1-5）必背课文诗★诗★诗★卫风•氓（背诵全文）《诗经》氓之蚩蚩,抱布贸丝.匪来贸丝,来即我谋.送子涉淇,至于顿丘.匪我愆期,子无良媒.将子无怒,秋以为期.乘彼垝垣,以

陈情表长亭送别【正宫】【滚绣球】【一煞】【收尾】四个部分报任安书【古者富贵而名磨灭···】这段渔父逍遥游全部（注：按浙江09年高考要求）满意请采纳

要求背诵的在课文后面不都有要求么?现在我手头上没有课本,所以列不出来,你自己整理下啊.重点：古诗词（不仅仅局限课本上所学）,文言文中一些经典语段,现代文中一些关于思想方面的或者名人名篇

鸡鸣外欲曙新妇起严妆著我绣夹裙事事四五通足下蹑丝履头上玳瑁光耳著明月当指如削葱根口如含珠丹纤纤作细步精妙世无双上堂谢阿母母听怒不止昔作女儿时生小出野里本自无教训兼愧贵家子受母钱币多不堪母驱使今日还家去

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上面那个人说的是鲁教版的还有原文和分析

我现在高三,我买的是王后雄,我自己有一本古汉语词典,很方便

解题思路：准确理解题意来做答。解题过程：和谐是当今社会的主旋律。综合下列几则材料，联系社会实际，你能得到什么感想？请简要表述出（1）四海之内，皆兄弟也。（《论语》）（2）大道之行也，天下为公，选贤与能

关于文言文阅读的教学,高中新课标有两方面的要求.一是要能借助注释和工具书,理解词句含义,读懂文章内容；了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法,注重在阅读实践中举一反三；背诵一定数量的

《素质教育新教案》好用,比较详细,也有课后反思提供参考另外就是志鸿系列也还可以,不过比较程式化的教案,如果不增删修改,直接用的话可能课堂会很呆板不活跃最好还是参考学生水平自己写吧,可以参考学校老教师的

上联“矣”字表示肯定的意思,肯定君恩浩荡；下联“乎”表示疑问的意思,可以翻译作“吗”,反问洪承畴是否坚守臣节,整个对联原来是洪要用自己的忠诚报答皇帝的信任,改后用反问的口气嘲讽洪氏的投降满清.

1.译文：我认识到过去所做错的已经无法挽回,但知道未来的事却还来得及弥补.我确实已走入迷途但还不算太远,现在已经觉悟到如今归田是对的,以前出仕是错的.表达效果：作者在此处化用了《论语·微子》中“往者不