人民版高中历史框架图-搜答案-智慧作业帮

人民版高中历史必修一知识点精细化整理　　秦皇岛市实验中学王东升编制　　专题一古代中国的政治制度　　1.分封制P6　　（1）含义：周王把王畿以外的土地和人民,分别授予子弟、功臣和先代贵族让他们到各地做诸

这是我那年高考的政治资料.历史自己看书好了,书中的都是重点.

世界古代史亚非文明、欧洲文明、亚洲文明新航路开辟、殖民地人民的抗争和二战后亚非拉振兴新航路开辟：15—16世纪,殖民扩张—血腥的资本积累：美洲、非洲、亚洲印度,殖民地人民的抗争：印度反英大起义、拉丁美

一、精耕细作1、耕地工具：①从原始社会到春秋时期占主导地位的一直是木器、石器和骨器；②铁器在春秋出现,铁器牛耕在战国推广；③在汉代普及并发明犁壁；④唐代在长江下游出现曲辕犁,标志传统步犁成熟定型；2、

高一年级历史必修一模块终结考试复习提纲　　第一单元古代中国的政治制度　　一、分封制　　目的：巩固国家政权　　内容：①分封对象——王族、功臣、先代的贵族,②受封者义务——服从周王的命令、镇守疆土、随从作

开学前我有整理过一份…….http://tieba.baidu.com/f?kz=877310454

1.公元前15世纪希腊南部的迈锡尼等地形成新的文明.墓穴、城墙、王宫、文字等都说明迈锡尼文明的繁荣2.公元前12世纪迈锡尼文明衰弱下去3.公元前11－前9世纪希腊进入“荷马时代”,原始社会开始解体,进

你学的教科书是哪个版本的啊?如果跟某一样课本是共分三本：政治、经济、还有###.那你可以按朝代总结；如果你的课本就是按朝代,那你就反过来,按板块,和最下面的朋友说的差不多~其实历史翻来覆去都是那些事,

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专题一中国传统文化主流思想的演变一、百家争鸣1、儒家、道家、法家、墨家的代表人物及思想主张学派代表人物思想主张儒家孔子⑴提出“仁”与“礼”的学说；⑵政治思想：主张“德治”（含民本思想）；⑶注重政治与人

不是啊,人民版的是人民出版社编写的,人教版的是人民教育出版社编写的.两个版本的教材体例编排、章节设置、选取内容都有好多不一样的地方.各省用的版本不一样,河北用的人民版,天津人教版,还有岳麓版的.个人感

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一中国早期政治制度的特点“王”的出现早期国家的产生“帝”的传说中国早期夏的政治：“家天下”世袭制度的确立政治夏商的政治文化制度商的政治：神权与王权的密切结合的内容特点分封制意义西周的政治文化宗法制内容

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去“精品教师”上边找,(百度搜下“精品教师”四字,第一个就是)里面有全册的如何改版了--看右边--他的文档(4444)--查看全部

1．西周实行分封制.2．西周宗法制的最大特点和核心是嫡长子继承制.宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利于统治集团内部的稳定和团结.3、秦朝中央集权制度的形成过程：建立至高无上的皇权；中央实

哪个版本、出版社的,也不说清楚?还有,给点分吧,大家就积极帮你了.

首先分时期,其次在每个时期有什么重要的历史事件,然后是这些历史事件的联系,这样就对每个时期的知识形成一个版块,把各个版块综合就是整个历史框架

第一章北洋政府时期（1911-1927）（一）民国的建立（二）北洋时期的权力更替（三）北洋时期的政党（四）北洋时期的行政司法（五）北洋时期的政治思想（六）北洋时期的经济发展第二章南京国民政府前期（19

q:1506259292,我有一些课件