人物作文150

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 13:39:42
人物群体作文

我的妈妈是家中的一家之主,大事小事都归她管,她做事既认真,又麻利,怪不得她属猴呢!我妈妈每天晚上给我们父子俩做晚饭,打扫房间,洗衣服.因此,她对在做饭方面有一些“创新”……有一次我放学回家,看见桌上有

写人物的作文

请问是多少字左右的呢?再问:250到300再答:你看下这行吗?我爱大家都说:“学生是花,老师是。”妈妈却说:“你们都是老师栽下的果子。”我无法明白妈妈话里的意思,妈妈说只要我在学校里好好学习,等将来有

描写人物的英语作文150字左右

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经典人物作文素材

1,"为了中华之崛起"  奉天(今沈阳)东关模范学校魏校长在课堂上给学生提出了一个严肃的问题:读书是为了什么  在种种回答中,坐在后排的周恩来回答:"为中华之崛起而读书!"  2,未厌居  叶圣陶早期

描写人物的作文!

写人作文:我最难忘的人"难忘的人,难忘的人……"哎呀,这可真难,害得我大脑飞快运转也想不出来.写谁呢对,就是他了.他一头乌黑的短发,个头是班里的"海拔第三",胖胖的身子,是家长眼里的小胖墩.虽是个男孩

人物描写作文

兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳

人物对话作文

《与水对话》  我总是喜欢一个人坐在临水的地方发呆,从背影望去,很有一种傻气.妈妈说我命里缺水,于是,我便怀疑是否我与水的每一次近距离接触都如一番对话般完成了我生命里某些东西的荡涤与沉淀.  水是有灵

红楼梦人物赏析作文

贾宝玉,幼号绛洞花主,原籍金陵,荣府贾政次子,自幼深得祖母宠爱.也生于仕宦世家,容颜姣好,面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,鼻如悬胆,睛若秋波,虽怒时而似笑、即暝视而有情.因住怡红院结诗

怎样写人物作文

课型:作文指导课内容:写人记叙文一“外貌描写”一、揭题导入:本次作文训练,我们一起来学习外貌描写1、简略介绍:“写人的记叙文”.要点:(1)写人的记叙文,是记叙文的一种重要类型.(2)写人要选择熟悉或

人物的心理描写作文150字左右

在“我”一早上学开始等车时,“心里着急,竟胡思乱想起来.如果车子不来了,可怎么办呀……”,继而是羡慕那些离校近的同学.等了一段时间以后就觉得10分钟的等车比一小时还长,心都快跳出来了,“现在才明白望穿

人物作文

在写人、记事的文章中,常常要描写人物的外貌.这是因为,外貌描写是人物描写的一个重要组成部分,对揭示人物的个性特征,起着很重要的作用.外貌描写包括静态外貌描写、动态外貌描写两种.怎样把人物的外貌写具体呢

四大名著中的人物 作文

最好写《三国演义》中的人物,他具有一定的历史依据,参考小说比较好写

人物外貌描写作文

一天早上,学校门口开来一辆小车,从车里走出来一位美丽的小女孩.短短的的头发,黑黑的,整齐的刘海搭在额头上,天真极了.那红扑扑的小脸,像个红苹果,眉毛弯弯的,像柳树叶一样,一对乌黑明亮的大眼忽闪忽闪,叫

初中英语作文《人物描写》

你可以参考下仁爱英语七年级上册的第二单元,那单元的重点就是人物描写.下面是我自己写的,水平有限哈,仅供参考.Tonyismygoodfriend.Heisaniceboy.Hehasaroundfac

人物外貌作文快

我的妹妹长得很可爱,她已经3个月了.前几天是我妹妹的百天纪念日,我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片.我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛,脸鼓鼓的,嘴显得特别小.她有一对可爱的耳朵,一双小手

人物描写150字作文

专业团队数学之美第一时间为您今天我去买学习资料,可是等我交了钱,出了门,走出了好几步,却突然发现自己买的学习资料竟然和自己所学课本不是一个版本的.我一看,立马走回去,问卖我书的叔叔可不可以换.叔叔听了

人物心理描写片段作文150字左右

不知怎么的,虽然我还在走,然而刚才的快乐却不知到哪儿去了,只剩下满肚的沮丧.那个老太太发抖的身子,不住地映在我的眼前,痛苦的呻吟,回旋在我的耳边,我挥了挥手,想把这些不愉快的东西驱散,可是不行,老太太

人物作文人物作文 600字以上

希望给你的这篇文章对你有所帮助~个人认为这篇文章的思想内容不错,立意也比较高,人物内心描写地很细腻.不过感觉字数貌似多了,你可以做一下删减,很快的~最主要的是修改之后,老师就看不出来了,对吧~嘿嘿.题

人物描写150到200字作文

甜甜胖乎乎,大约三岁左右.白里透红的小脸蛋圆圆的.大大的脑袋瓜上面有一撮黑油油的头发调发地垂下来,盖在他那宽宽的额头上方.那两道淡淡的、短短的小眉毛下面,有一双水灵灵的眼睛.啊,多么活泼的眼睛,好像会

人物作文(作文)

解题思路:如下解题过程:有关“人与事件”话题  例1:  TheMostUnforgettablePersonIEverknew  (1)我生活中最难以忘怀的人是&hellip