什么在其中为题作文

我渴望“理解”在我的人生里,已经跋涉了15个春秋,猛然回首,身后那一串串或清晰,或模糊,或歪歪扭扭的脚印,投入我的眼帘,使我平静的脑海泛起一阵微波……那时我还小,放学回到家里总是放下书包就粘着电视机不

我牵挂朋友“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”每当耳旁响起这熟悉的旋律,听着《朋友》这深请的歌词,我会想起多年未见的,我的一位好朋友.那是在上小学三年级的时候,一个星

忘不了的她灵灵的眼睛,高高挺起的鼻子,樱桃似的小嘴,白里透红的脸,一头乌黑的长发,高挑的身材,这样的一切构成了我那位文静的同班同学.梁靓她常穿着一条银白色的裙子,扎着一根带有海豚样式的皮筋,那小海豚像

经有个很有名的故事：一名病重的人对画家说,当藤蔓上最后一片叶子落下的时候,我便要离开这个世界.于是画家画了一片绿叶在藤上,暴风雨过后,画家去世了,病人却坚强地活了下来.画家,用他的画笔向病人传递了求生

行走在消逝中----太湖,渐行渐远当我不得不渐别你醉人的容颜,我钟爱的姑娘,你知我怎样心神俱碎.“太湖三万六千倾,尽在烟波缥缈中”.当年功成身退的范大夫,舒一腔意气,携西子荡舟七十二峰,流连于洞庭山间

初中生作文：文学阅读指导5.12,_____月亮上的小王子.______微微雪又是一年的5月12日了,对去年发生的事情,我实在是不想回忆,但是我又必须记住这个日子.去年的5月12日是我一辈子都不可能忘

1.目光不知道是从什么时候开始,我逐渐,变的害羞了,变的腼腆了,不举手发言了,我自己也不知道是为什么.现在,我一直盼望着,盼望着自己也能想以前一样,活泼开朗,能够有勇气举手发言,看到老师那信任、肯定的

美,无处不在因为踏上了生命的路,因为路程的艰难,于是在不知不觉间,闲遐时便闭上了疲惫的双眼,只想得到片刻的宁静,不再去看万物在各处属于自己的土地上,被自然赋予的风情.任或清或浊的雨滴打在窗前；任芳草碧

《你们想知道这件事吗?》《一件大家都想知道的事》《想知道你们的未来吗?》

这样的题目没有立意,没有框架,完全可以自由发挥.可以指特定的人或事.也可以拓展为人生之中的所见抒发自己的感情和想法.其实这样的作文不要求去怎样的立意最好,能够充分发挥自己的能力,个人觉得写成抒情散文是

最美的时光

《祖国在我心中》.“长江,长城,黄山,黄河,在我心中重千斤,不论何时,不论何地,心中一样亲……”每当唱起《我的中国心》这首歌时,我总会想起我们伟大的祖国.我们的祖国,有着广阔的大地、丰富的矿产资源,更

解题思路：可以由自然的路上，引出在人生路的上的感悟，表现题材如思乡，对人生由失落到充满信心，合理面对挫折等。解题过程：在路上人生就像一场旅行，不必在乎目的地；要在乎的，是沿途的风景，以及看风景的心情。

忘不了那双眼睛走在这条再熟悉不过的街上,这里是城市的中心地段,打扮时尚的男男女女连同繁忙的车辆共同穿梭在这繁华的大街上.带着轻松的心情,我走在这儿,聆听着都市的喧闹,欣赏着都市的繁华.猛然间,一声哀号

解题思路：同学：老师来帮你！作文可以由自然的路上，引出在人生路的上的感悟，表现题材如思乡，对人生由失落到充满信心，合理面对挫折等。解题过程：　　　　　　　　　　在路上人生就像一场旅行，不必在乎目的地；

我在欣赏中得到快乐伫足田埂边,深吸一口气,你闻到了吗?那是大自然的味道.伫立田野间,环视一周,你看到了吗?那是大自然的倩影.我喜欢欣赏,欣赏田头的那棵树,感受它生的力量；欣赏田间的小虫,感受它们的自由

在我们的这个世界里,有一个词,在我们的生活中它代表了很多很多的东西,它可以是道路上的一个起点,它也可以是长河的源头,可以是坐标的中心,可以是在你失败时必须重新来的一个新的起点.它代表了希望,它代表的是

学会放弃滚滚红尘,芸芸众生.每个人降生到这个世界上,便充满了无奈,充满了放弃.我们不可能选择自己的性别,因为上天已经给你安排好这一切.我们不可能选择自己的外貌、高矮、胖瘦,因为这一切都是由你的DNA决

祖国在我心中,就写爱国情.先写别人例子,再抒发自己感慨~爱在我心中,这例子就更多了.或者自己选个特别的角度,抒发抒发,挺好写的~

真情在心中在每个人的心灵深处,都会有一个自由的乐土,那就是“真情”.真情是心灵释放的美丽、泪水、欢乐、痛苦、喜悦共同编织而成,它好似一个风筝,永远牵绊着我们的心.对父母,对伴侣,对子女,对朋友……我们