什么是体育

体育是人类社会发展中,根据生产和生活的需要,遵循人体身心的发展规律,以身体练习为基本手段,达到增强体质,提高运动技术水平,进行思想品德教育,丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动

体育一词虽有两种不同的解释,但由于《现代汉语词典》对体育这一词条多年未加修订的缘故,因此其解释并不适用于今天.1.体育（physicaleducation）《现代汉语词典》中的解释为：以发展体力,增强

体育是人类社会发展中,根据生产和生活的需要,遵循人体身心的发展规律,以身体练习为基本手段,达到增强体质,提高运动技术水平,进行思想品德教育,丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动

运动知识与技能和健康养生知识与方法.上好体育与健康课应该从这两个方面一起着手教学.

伦理学以道德现象为研究对象,不仅包括道德意识现象（如个人的道德情感等）,而且包括道德活动现象（如道德行为等）以及道德规范现象等.伦理学将道德现象从人类活动中区分开来,探讨道德的本质、起源和发展,道德水

1、狭义理休闲体育是社会体育的组成部分.指人们在闲暇时间以增进身心健康,丰富和创造生活情趣,完善自我为目的的身体锻炼活动.特点是具有自由性、文化性、非功利性和主动性等.对增进健康、强健体魄,预防疾病与

体育一词,其英文本是physicaleducation,指的是以身体活动为手段的教育,直译为身体的教育,简称为体育.随着国际交往的扩大,体育事业发展的规模和水平已是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要

整体效应.

语文是语言和文字、语言和文学的简约式统称.数学源自于古希腊,是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门科学.英语属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支,由古代从欧洲大陆移民大不列颠岛的盎格鲁、撒

这应该是高中《体育与健康》的范畴,体育与健康的三维观一般是指身体的健康、心理的健康、社会适应的完满状态三个方面.

1、体育社会学是介于体育科学和社会学的综合学科,是社会学领域的应用社会学的分支,体育科学中的一门基础学科.它从社会本质上来把握体育的特征,功能,手段,途径.目的在于促进体育运动和社会系统的正常发展.体

“体育文化”的定义是：“体育文化是广义文化的一个组成部分,它综合各种利用身体练习和提高人的生物学和精神潜力的范畴、规律、制度和物质设施.”我们按照“文化”的一般定义把“体育文化”可概括为三个层次：表层

民族传统体育是中华民族传统的、固有的体育的总称.广义上讲,凡是中华民族的体育项目都是民族传统体育,主要是区别于近代以来传入中国的西洋体育（或者说世界体育）.像武术、拔河、摔跤、中国象棋等等都是.

体育经济学是以经济学的分析方法研究体育产业的应用经济学.包括：体育产业与国民经济发展的关系；体育产业；体育市场；体育消费；体育资金和体育投资等.

1、课前备课2、准备活动3、正式上课4、放松活动5、课的总结

可以让自己的身心得到健康!促进成长的运动!

体育一词虽有两种不同的解释,但由于《现代汉语词典》对体育这一词条多年未加修订的缘故,因此其解释并不适用于今天.　　1.体育（physicaleducation）《现代汉语词典》中的解释为：以发展体力,

体育一词虽有两种不同的解释,但由于《现代汉语词典》对体育这一词条多年未加修订的缘故,因此其解释并不适用于今天.1.体育（physicaleducation）《现代汉语词典》中的解释为：以发展体力,增强

体育一词虽有两种不同的解释,但由于《现代汉语词典》对体育这一词条多年未加修订的缘故,因此其解释并不适用于今天.1.体育（physicaleducation）《现代汉语词典》中的解释为：以发展体力,增强

终身投入体育活动.为体育运动服务.热爱它.