从电离的角度认识酸碱盐

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/19 10:31:44
从政治生活的角度,如何认识中非文化交流

首先符合我国的国家利益;其次,可以从中找到双方的可以接受的价值观之类的,以便今后的交流没有阻碍.

请你从科学角度谈谈你对雨的认识

水循环.地上的水蒸发到天上,大气输送水汽,遇冷凝结成小水珠,掉了下来.

如何从系统论和博弈论的角度认识政治

首先,要正视历史的存在.其次,切勿在过程中代入自己的感情色彩.最后,不要相信自己的眼睛.

如何从实践的角度认识人与自然的关系

1遇见实践最好先答实践的含义:实践是人们改造客观世界的一切物质性活动2再答实践的特点:客观物质性主观能动性社会历史性这道题细化主观能动性+材料3接下来答实践与认识的关系4句话都跩上:实践是认识的来源是

从微观角度说出酸碱之间发生化学反应的性质

酸中的h+和碱中的oh-结合成h20

为什么酸碱抑制水的电离,强酸弱碱盐和强碱弱酸盐促进水的电离?

H2OH++OH-酸和碱自身能电离出H+/OH-,使上述水的电离平衡朝左移动,抑制水的电离.而强酸弱碱盐和强碱弱酸盐水解是与水电离出的H+/OH-结合生成弱电解质,使上述水的电离平衡朝右移动,促进水的

如何分辨酸碱盐的电离的例子

要分析酸碱盐,中学阶段其实只要记住在熔融状态或溶液中,能够电离出H+的就是酸,能够电离出OH-的就是碱.对于电离方程式,1.记住比较弱的酸和碱就行了(下面有常见的分类,初中化学够用的).盐的话,注意阴

从生物膜的角度如何认识和理解细胞整体性

细胞内由细胞膜、核膜、各种细胞器膜(内质网膜、高尔基体膜、线粒体膜等)组成的统一整体——生物膜系统.各种生物膜的成分相似,都含有磷脂、蛋白质和糖类.各种生物膜的结构相似,磷脂双分子层、蛋白质、糖蛋白构

从认识论角度分析人们对GDP认识的变化

物质是客观存在的,不以人的认识为转移,实践是认识的基础.从片面追求GDP增长,产生资源,环境,社会等问题;到科学发展观,和谐社会,弱化GDP概念.是认识——实践——再认识——再实践的过程.

水的电离和溶液酸碱性

解题思路:根据化学反应进行分析解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re

酸碱的电离抑制水的电离,盐类的水解促进水的电离.

在溶液中,强碱弱酸盐,强酸弱碱盐或弱酸弱碱盐电离出来的离子与水电离出来的H+与OH-生成弱电解质的过程叫做盐类水解.盐类的水解所条件:盐必须溶于水,盐必须能电离出弱酸根离子或弱碱阳离子.再问:额。。。

酸碱盐的认识

解题思路:根据酸、碱、盐的概念,以及酸碱盐溶液中存在的离子进行分析解答。解题过程:酸指电离时产生的阳离子全部都是氢离子的化合物;碱指电离时产生的阴离子全部都是氢氧根离子的化合物;盐指电离时生成金属阳离

从哲学角度谈谈对马克思主义的认识

马克思主义的基本概念●马克思主义是指马克思、恩格斯的观点、理论和学说的体系.具体的讲是指马克思、恩格斯关于哲学的观点、社会学理论和政治学说.●马克思主义与马克思主义理论是不同的两个概念.所谓‘马克思主

谈谈从哲学的角度认识自己

吃饭是为了活着,但活着不是为了吃饭

水的电离溶液酸碱性

解题思路:根据化学平衡移动原理分析,注意平衡右移,碳酸根离子浓度会增大,平衡左移,碳酸根离子浓度减小解题过程:附件最终答案:D

酸碱盐为什么得在水中电离

筒子你说的意思我有点不明白啊某些酸碱盐也可以在熔融状态下电离为什么可以电离的话平时的酸碱盐离子与离子之间原子与原子之间有化学键约束所以无法电离而在水中酸碱盐先行溶解然后受到水分子的作用克服了化学键离子

从电离角度概括酸、碱、盐的本质

酸就是会电离出氢离子的碱就是会电离氢氧根离子的盐就是会全部电离但又是酸碱的

怎样区分酸碱盐!(电离的角度)有更简单的区分方法也可以

如果在水溶液中电离出来的阳离子都是氢离子(有别的都不行),那就是酸电离出来的阴离子都是氢氧根离子(也一定要都是氢氧根离子),那就是碱如果既不是酸也不是碱,还可以电离,那就是盐了……