作业帮从百草园到三味书屋写了什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/04 01:55:47
①魅力无穷的“乐园”②找蜈蚣,按斑蝥,拔何首乌,摘覆盆子.③1百草园中的景物,2神秘的美女蛇传说,3雪地捕鸟④扫→露→支→撒→系→牵→看→拉→罩这些动词准确生动地描绘了捕鸟的全过程,也从捕鸟活动中写出
动作细节描写,描写准确,富变化,让人身临其境.连用9个动词,把雪地捕鸟的系列动作生动而有层次的表现出来,并表现捕鸟时兴奋,惊喜之情
《从百草园到三味书屋》一文的标题是“从……到……”的格式,表明文章主要是以空间的变换为顺序来记叙的,由此把握全文的结构就较为容易了.作者先写百草园：“我家的后面有一个很大的园,相传叫做百草园.”再写三
写冬天百草园的乐趣
这是一篇描写童年生活的散文,收在鲁迅的《朝花夕拾》当中.这部集子收录的都是他回忆童年生活的文章.从文章题目可以看出,本文包括两个部分,两部分之间表现了作者由童年的游戏、玩乐到长大读书的成长过程.作者先
记叙,回忆,对比
这是按空间顺序写的啊主要写百草园和三味书屋得事啊
介绍了百草园的方位名称以及变迁希望采纳
我们老师讲的是空间顺序,表面上是时间顺序,可是从全文和题目上看,从百草园到三味书屋,百草园和三味书屋是空间,所以是空间顺序.
《从百草园到三味书屋》一文的标题是“从……到……”的格式,表明文章主要是以空间的变换为顺序来记叙的,由此把握全文的结构就较为容易了.作者先写百草园：“我家的后面有一个很大的园,相传叫做百草园.”再写三
时间：夏天地点：百草园人物：阿长和“我”起因：有一个读书人住在古庙里用功,晚间,在院子里纳凉的时候,突然听到有人在叫他经过：被老和尚识破了机关给他一个小盒子,说只要放在枕边,便可高枕而卧结果美女蛇就被
5件1,听油蛉和蟋蟀唱歌;2,翻砖找蜈蚣;3,按斑蝥;4,拔何首乌;5,摘覆盆子我也不知道你说的是哪段的,你看着办吧
本文通过对百草园和三味书屋的回忆,表现作者儿童时代对自然的热爱和对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理.
一共讲了6件事,1：在百草园里的快乐生活.2：长妈妈给我讲美女蛇的故事.3：冬天在雪地里捕鸟.4：家人送我去私塾读书,并拜见了先生.5：在私塾读书很枯燥.6：在私塾后面的小花园玩得很开心.{OK了}打
本文第二自然段写景相当精彩.作者用“不必说……也不必说……单是……就有……”这样一组词语,引出13种景物（菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚、鸣蝉、黄蜂、叫天子、泥墙根、油蛉、蜈蚣、何首乌藤、木莲藤、覆盆子）
/长妈妈给我讲“美女蛇”的故事/冬天捕鸟的趣事三味书屋：1.拜师礼仪.2.问“怪哉”虫遭拒绝.3.单调的学习生活,正午习字,晚上对课.4.逃课去小园玩耍.5.师生一起朗读.6.先生读书入神,学生各得其
三味书屋：位置格局拜见老先生提问怪哉读书内容去后宅玩学生老师读书的可笑
1．本文采取由远及近、由高到低、从静到动、先夏后冬的顺序,对百草园的景物作了有层次的描述.先写远远望见的、粗线条的景物,如菜畦、皂荚树,再写身边、脚下、眼前的景物,如何首乌根、覆盆子果实；先写静止的,
玩“老鹰捉小鸡”时,扮作“老鹰”的同学,眼睛紧紧盯着"鸡妈妈"后面的"小鸡",而“鸡妈妈”则张开双手,努力保护“小鸡”,忽然,“老鹰”瞅准了有一个“
从题目看,先写了百草园的生活,强调它是作者的乐园；再写了三味书屋的学习生活.写百草园先写远远望见的、粗线条的景物,如菜畦、皂荚树、鸣蝉,再写身边、脚下、眼前的景物,如斑蝥、何首乌根、覆盆子果实；先写静