从绿叶,落叶中选取一个作为对象,写一段借物喻人或咏物抒情的文字40字左右

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/05 22:35:00
从《西游记》中选取一个人物及其相关故事,根据下面的例句仿写句子 例句:鲁智深倒拔垂杨柳

孙悟空大闹天宫再答:猪八戒高老庄娶妻再答:孙悟空三打白骨精

请你从下面文章中选取一个主要人物,仿照例子写两句话,每句话包

解题思路:仿句解题过程:<祝福>祥林嫂1祥林嫂,饥寒交迫,心劳力瘁,叫天天不灵,呼地地不应,惨死在鲁镇野外的雪地里。2祥林嫂是被封建政权、族权、夫权、神权四条绳索绞死的.如果有问题,再探讨

1.请从‘绿叶’,‘落叶’中选取一个作为对象,写一段借物喻理或咏物喻情的文字.40字左右.

教室前面有棵大桐树,高大挺拔枝叶茂盛,碟子大小的绿叶密密麻麻,像一把撑开的绿绒大伞.艳阳天,绿叶为我们遮挡阳光,下课后我们在树底下尽情玩耍;大雨天,绿叶为我们遮风挡雨,我们课间才能在户外活动.望着这些

先化简(x-1分之1-x+1分之1)/2x的平方-2分之x.然后从-1,1,2中选取一个数作为x的值代入求值

(x-1分之1-x+1分之1)/2x的平方-2分之x=[(x+1-x+1)/(x-1)(x+1)]/2x²-x/2=1/x²(x-1)(x+1)-x/2x=2=1/[2²

请从初中语文课本中选取一个"拥有平常之心"的事例加以印证

《塞翁失马》古文\x100\x100近塞上之人,有善术者.马无故亡而入胡,人皆吊之.其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归,人皆贺之.其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕

从我们的学习、生活中选取一个场景,按时间顺序写下来(100)

我也正在想拿!~看看哦:叮铃铃,上课了.课代表(XX人)在讲台上领读.同学们也慢慢地都回到了座位.他们按照顺序读书,有的全神贯注,有的在和后面的同学交头接耳..购了一会儿老师来了...(后面不用了)

从我们的学习、生活中选取一个场景,按时间顺序写下来

18.10心情不好,收拾东西下班开车回家,天阴阴的.18.30在路上堵着,天气闷热,交通混乱.18.50下雨了,路上更堵了更乱了,心情极为烦躁却又无奈.19.30依然在路上堵着,雨更大了,想起不太顺利

从初中语文课本中选取一个关于积累的事例

人教版八年级语文上册中,第八课李森祥的《台阶》,你的父亲积累各种盖房子的材料,准备盖房子,经过十多年的积累,终于积累齐了所需材料,盖起了新房子,修了高台阶.

某旅游团要从8风景点中选出两个风景点作为当天旅游地,甲乙风景点中至少选一个.

是8C2-6C2,8C2指的是在八个景区中任选2个,6C2指的是在除甲景区和乙景区外的六个景区中任选2个,这一部分是不满足甲乙景区必选一个以上要求的,抽屉原理

从生活中选取一个事物,分别从正面和反面立意,写出对人生有警示作用的句子

事物--金钱正面:促进了历史的发展反面:人性因此变的混乱不堪

从5张卡片中选取一张或两张组成一个数.

(1)使它是3的倍数,这样的数有:3,12,21,27,72,24,42;(2)使它是28的因数,这样的数有2,1,7,4,14.故答案为:3,12,21,27,72,24,42;2,1,7,4,14

从材料中选取一个角度写作文(只需要给我个角度)

蚯蚓可以指现实社会的一些没有骨头,软弱的人

先化简x-1/x÷[x-(2x-1)/x],然后从-1,0,2中选取一个合适的数作为x的值代入求值

x-1/x÷[x-(2x-1)/x]=x-1/x÷[(x^2-2x+1)/x]=x-1/x×x/(x-1)^2=x-1/(x-1)^2=(x^2-2x)/(x-1)^2=x(x-2)/(x-1)^2当

作文从英语字母中选取一个字母进行介绍二百字左右。

25再问:你的回答完美的解决了我的问题,谢谢!

先将代数式a^2-1分之a^2-2a+1除以a^2+a分之2a-2化简,再从-1,0,1,2中选取一个适当的数作为a的值

[(a²-2a+1)/(a²-1)]÷[(2a-2)/(a²+a)]=[(a-1)²/(a+1)(a-1)]*[a(a+1)/2(a-1)]=a/2带入a=2得