从花草数山中任选其一为写作对象,御用化静为动的手法-搜答案-智慧作业帮

我们就好像等待收割的麦子,一个个对未来充满了期望,期待着和大地进行一次热烈的拥抱

洁白如雪化作尘书写激扬文字

仙人掌：避世如仙人掌,以最尖锐的武器隔绝别人的亲近,长居鲜有人烟的荒漠不觉孤独陨石：平凡的外表掩饰着他那神秘的国度

1.雪的世界忽然发现雪花是多么美好,它纯净了整个世界,纯净了我们的心灵中的每一个角落.雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来,轻轻的,柔柔的.我独自漫步在屋外,静静的享受着难得的雪景带给我们的快乐.真是大雪纷飞

1、绝境才会有逢生；凌寒才会有梅开.2、人生如帆,借风远洋.梅花傲雪,独放寒冬.

梅花：寒冬腊月,只有梅花在风雪中绽放,默默地倾吐芬芳,直至调零.帆：永远鼓动着跃进的生命,何处是家,出发即是终点.人生如帆,借风远洋.梅花傲雪,独放寒冬.

风说：我是大山的呼唤、是森林的舞动、是流云的抚摸

树林是地球的肺,爱护树林就是爱护我们自己.没有空气就不能呼吸,不信你屏住呼吸试试.水是生命的来源,请珍惜每一滴水.花草也有生命,爱护花草人人有责.

这个你去学校图书馆电脑上检索一下就有了啊凭空想象这么想的出来比如说：课题名称：文件检索检索词：工商管理人才培养模式检索策略检索式：题名检索检索字段：标题年度范围：1999-2009检索结果：这个你自己

小题1:略小题2:略小题1:点评：此类作文的引导语是不可忽视的，不要匆忙填题，先摘出“追求”“向往”“渴望”和“理解”“爱护”“肯定”“温暖”这样关键的提示词，选择自己熟悉的可驾驭的有材料可写的“选项

出自王安石的《咏竹》人怜直节生来瘦,自许高才老更刚,曾兴蒿藜同雨露,终随松柏到冰霜.

人生不能一帆风顺,我们要学习梅花的坚毅品质.

一节一节,青草简约,茂密葱茏,枯黄遍野,一节更一节,周而复始一节一节,落叶无数,随风飘逸,各自归土,碾尘做泥,滋养大地再问：青草，落叶也能一节一节？这不符合实际诶，但还是很谢谢你啦再答：“一节”隐喻“

楼主应该是初中的吧?归园田居好像当时我们老师跟我们说的是说：“本篇最能代表陶诗善用简淡质朴“田家语”的特色.他的叙事抒情是那样的本色,纯是平平道出,见不出一点组织锻炼的痕迹.全诗用语极少形容词,用上的

书本是一座桥,带领我们从愚蠢走向智慧网络是一座桥,带领人类从繁复走向便捷自信是一座桥,带领我们从幼稚走向成熟老师是一座桥,带领我们从懵懂走向未来父母是一座桥,带领人类从轻狂走向沉稳

我踏过亘古的地数落了远古的花梦里的梦你如一朵丁香那般寂静那般默然我用画笔渲染的紫我用手指轻抚的香回忆到的想象你如一朵丁香开向深渊开向幽谷我的心情在你身边环绕我的思绪在我脑海荡漾所有的感触你如一朵丁香慢

竹：没有强健的体魄,却拥有不断向上攀爬的精神.向着理想一路前进.不断攀岩求索!只要有给你一点成长的土壤,你便破土而出,不管条件有多险恶,你默默地成长,不贪富贵,不求功名,虚心进取,朴素无华.不求索取,

叶子的风姿窗前有一棵树,树上有一片叶子.我望着它,它也望着我.叶总是微微的摇摆着.我很好奇,问：“叶,为什么你老是摆动?”“我想飞.”它说.“叶即是叶,永远不可能像鸟一样飞的.”“看着吧.”它纯纯的笑

1棉花：是花,我却不与百花争芳斗艳；不是花,我却用花絮温暖人间.2帆：离开船桅,我是一块普通的布；只有走进江海湖泊,才能大展宏图,才能高歌奋进.3钉子：在压力和困难面前,挺直腰杆,不断进取,绝不弯腰低

写作特点是使用比喻,拟人的修辞手法,通过对红花草的细腻描写,表达了作者对于这种植物的喜爱之情.