从视觉和听觉描绘你眼中的春天

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/13 17:00:35
辛弃疾的《破阵子>中通过视觉和听觉描绘壮观激烈的战争场景的诗句是什么?

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声.沙场秋点兵.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊.

蛇的视觉和听觉

蛇的生理特性及其弱点(一)视力差蛇的双眼生于头部两侧.眼球由最外层的巩膜、中间层的角膜和内层的脉络膜组成.巩膜不透明,有保护眼球的作用;角膜透明,中央有圆形瞳孔;脉络膜上分布有血管及神经,含有许多黑色

从视觉,听觉,嗅觉,味觉角度描写春天景物的诗句

视觉:晓看红湿处,花重锦官城.春风又绿江南岸草树知春不久归,百般红紫斗芳菲.孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥?乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.客舍青青柳色新,渭城朝雨浥轻

从视觉,听觉,嗅觉,触觉,表现春的诗词名句

视觉:盛日寻芳泗水滨,无边光景一时新.等闲识得春风面,万紫千红总是春.朱熹《春日》听觉,嗅觉:春宵一刻值千金,花有清香月有阴.歌管楼台声细细,秋千院落夜沉沉.苏轼《春夜》触觉:沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒

描绘我优美的词语描绘一下你眼中的春天是什么样子

春天踏着欢快的脚步欣欣然地向我们走来,你看山坡上的繁花嫩叶仿佛整个大地为它们而存在,百花竞相开放,绿得发亮的叶子向上伸展.许多人打扮得花枝招展地呼朋引伴地来到草地上,抖擞抖擞精神,在草地上打个滚、跳一

写一段描写雨景的文字,不少于100字,并分别从你的听觉、视觉、嗅觉、味觉和触觉写出对雨的感受

小时候,住在瓦屋下,每当下雨,便能听到淅淅沥沥、凄凄然然的雨声.长大了,住在钢筋混凝土的森林中,听不到雨声凄然,似乎生活缺了不少的灵气,缺了能让人感动的至柔至弱的东西,心在慢慢地沙化.于是就怀念起那瓦

从视觉,听觉,触觉描写雪的句子

视觉整个世界银装素裹,分外耀眼.这是个粉装玉砌的世界.听觉西北风呼呼地刮着,鹅毛般的雪花扑扑地往下落,夜晚的原野格外宁静.触觉伸手接住一朵飘下的雪花,冰冰凉凉的,看着美丽的雪花在掌心里融化,我的心,仿

描写桂花的短文从视觉,听觉,嗅觉入手

中秋节到了,桂花又开了.在姥爷住的院子里,有一片比我年龄还要大的桂花林,妈妈常带我去闻那桂花的香味.她说世上最朴实又最典雅的花就是桂花了.它小小的花瓣却会散发出迷人的悠长的香气,让人心旷神怡.而在桂花

春天吹着口哨.从视觉、听觉、想象等方面去分析.

春天吹着口哨视觉:仿佛春天是一个淘气的少年,焕发着生命的勃勃生机那么有活力听觉:春天鸟儿北归,到处都有叽叽喳喳的热闹声,或者说,万物复苏所蠢蠢欲动的声音,想象:春天吹着口哨,用了拟人的修辞,体现的春天

吴均《与朱元思书》中兼从视觉和听觉两方面写景的句子是

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵.①听觉:“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝.”:泉水泠泠,鸟鸣成韵,蝉声不断,猿啸无绝,组成了一部美妙的大自然交响曲,绘声绘色

与朱元思书中从视觉方面和听觉方面描写景物的两组对偶句

1.2.泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵.

在《与朱元思书》中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句.

视觉:横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日.听觉:泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵.

视觉形成和听觉形成的过程

解题思路:视觉形成和听觉形成的过程..解题过程:视觉形成过程光线→角膜→瞳孔→晶状体(折射光线)→玻璃体(固定眼球)→视网膜(形成物像)→视

如何从视觉和听觉上辨别落地雷?

如果闪电和雷声的间隔很短,说明闪电离你很近落地雷一般会有爆炸声

雁门太守行 从听觉和视觉描写战斗惊心动魄的诗句

角声满天秋色里,(听觉)塞上燕脂凝夜紫.(视觉)