作业帮从顶碗少年文末的省略号中读出了什么呢
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/18 22:40:48
在以后的岁月里,不知怎的,我常常会想起这位,想起他那一次的演出,每每想起,总会有一阵微微的激动……这句话与课文开头的第一句相照应,突出这次给作者留下难以忘怀的印象.句末的是作者从中受到的启示,.表示面
顶碗少年》这篇文章是作者赵丽宏写的,文中讲的是在马戏团里的一个小男孩顶碗失败后不气馁,重新表演后成功的事情,给了我很大的启发.那少年第一次失败了,却抿嘴一笑,向观众鞠了一躬,诗人感到少年十分不畏困难.
省略了作者的感叹.激动.省略了失败是成功之母,我们要向顶碗少年一样,有信心,有勇气.
4*顶碗少年一、教材解读1．课文简说.文章描写了一场扣人心弦的杂技表演.演杂技的顶碗少年第一次表演失败了,但他不失风度地向观众鞠了一躬,一切重新开始；第二次,碗又掉下来了,少年又镇定下来,手捧着新碗,
4*顶碗少年一、教材解读1．课文简说.文章描写了一场扣人心弦的杂技表演.演杂技的顶碗少年第一次表演失败了,但他不失风度地向观众鞠了一躬,一切重新开始；第二次,碗又掉下来了,少年又镇定下来,手捧着新碗,
省略号的作用：语意未尽,意味深长.回应开头,突出了难忘的主题.省略号是作者在这件事中受到的启示,耐人寻味.
我读出了这次杂技表演给作者留下了深刻的印象,也与文章的开头相照应,这个省略号表现出作者从中受到了很大的启发,给读者留下了无尽的回味.
读出了作者在岁月中总是能想起顶碗少年的永不放弃,敢于拼搏的精神
在以后的岁月里,不知怎的,我常常会想起这位顶碗少年,想起他那一次的演出,每每想起,总会有一阵微微的激动……这句话与课文开头的第一句相照应,突出这次杂技表演给作者留下难以忘怀的印象.句末的省略号是作者从
我读出了这次杂技表演给作者留下了深刻的印象,也与文章的开头相照应,这个省略号表现出作者从中受到了很大的启发,给读者留下了无尽的回味.
从文末的省略号中读出了什么?对这个问题要引导学生联系第一自然段来理解,发表自己的见解.作者从顶碗少年的表演中获得了人生的启示——那就是面对挫折,我们要勇于拼搏,不要轻易放弃.
这句话与课文开头的第一句相照应,突出这次杂技表演给作者留下难以忘怀的印象.句末的省略号是作者从中受到的启示,耐人寻味.省略号表示面对挫折,要勇于拼搏,不要轻易放弃.
人生需要拼搏,拼搏的过程才是最大的享受.我们应该像顶碗少年一样,无论背负多重的责任,都不能轻易放弃.要时时、处处锻炼自己的意志,因为只有勇敢拼博才是命运真正的主人.一字一字打的哦
读出了顶碗少年对作者的启发,面对挫折,要勇于拼搏,坚持就是胜利!
在以后的岁月里,不知怎的,我常常会想起这位顶碗少年,想起他那一次的演出,每每想起,总会有一阵微微的激动……这句话与课文开头的第一句相照应,突出这次杂技表演给作者留下难以忘怀的印象.句末的省略号是作者从
1、惊心动魄2、作者从顶碗少年的表演中获得了人生的启示——那就是面对挫折,我们要勇于拼搏,不要轻易放弃.读出了这次杂技表演给作者留下了深刻的印象,也与文章的开头相照应,这个省略号表现出作者从中受到了很
意味着作者从中收到的启示很耐人寻味；省略号表示面对挫折,要勇于拼搏.
我读出了这次杂技表演给作者留下了深刻的印象,也与文章的开头相照应,这个省略号表现出作者从中受到了很大的启发,给读者留下了无尽的回味.
这句话与课文开头的第一句相照应,突出这次杂技表演给作者留下难以忘怀的印象.句末的省略号是作者从中受到的启示,耐人寻味.省略号表示面对挫折,要勇于拼搏,不要轻易放弃.
省略号表示面对挫折,要勇于拼搏,不要轻易放弃.