他以为自己读过一点鲁迅的修辞手法
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/02 16:34:07
原文:雪暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花.博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤.雪野中有血红的宝珠山茶
1、与结尾呼应,提出“孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂”的观点.2、强调了雪花与“暖过的雨”的不同.3、江南雪景4、对比,拟人的表现手法,衬托了朔方的雪的不同,引出“闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂”.5
江南的雪“滋润美艳之至”,具体表现在青春和美丽却很快融化.象征一些美好的但不能长久的事物,比如一些安于现状的不革命者.“但我的眼前...也听得他们嗡嗡地闹着”通过虚写的蜜蜂,蝴蝶可以看出作者感觉到江南
从百草园到三味书屋仅供参考
1、美丽绝伦知识渊博,这里指见过各种雪景指雪融化2、朔方的雪在作者眼里是不与黑暗社会同流合污,坚强反抗的斗士形象,即使自己粉身碎骨,也要把革命的精神流传下去.这也正是作者赞扬它的原因,同时也是作者为代
写雪野之景的顺序的是由__上到__下__________:先写___雪野中的景色_______,后写___雪下_的__.写野雪之景的句子是_____雪野中有血红的宝珠山茶包括作者想象的句子是__白中隐
暖国的雨:短暂、单调、不幸江南的雪:滋润美艳、充满生机、生命力、活力、快乐转折{朔方的雪:孤独、富有生命力、活力、蓬勃向上、不屈、抗争、飞扬奔放、勇敢
用的是比喻里的较喻.较喻:用比较的方式打比方,说明在某一相似点上,本体超过了喻体或不及喻体.比如:我们四川人还有人用牛粪做燃料,至于那又臭又长的文章,恐怕连牛粪都不如.
假的像障眼法一样的这种东西叫气功吧上世纪八九十年代流行过一段时间比这还悬最后被证明是子虚乌有的东西像魔术一样LZ可以去关注一下
反问的修辞方法再问:为什么?再答:您好,因为这句是不用回答的疑问句,问题的答案就在原句中
鲁迅自幼聪颖勤奋,三味书屋是清末绍兴城里的一所著名的私塾,鲁迅十二岁时到三味书屋跟随寿镜吾老师学习,在那里攻读诗书近五年.鲁迅的坐位,在书房的东北角,使他用的是一张硬木书桌.现在这张木桌还放在鲁迅纪念
1.“暖国的雨”、“江南的雪”、“朔方的雪”2.血红、隐青、深黄、冷绿用花草的美进一步的衬托出了雪的圣洁唯美,为写雪的精神下笔写出了植物的青春美艳,宝珠山茶的红,单瓣梅花的青,腊梅花的黄,杂草的绿.与
反语.这句话明显不是在夸主语的这个“他”的,而且,只读过鲁迅的一点书的确不能算是懂文学这人人都懂.
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.
你应该庆幸这是梦,不然该坐牢了我也常有这样的梦不过我一直坚信好的梦是正的不好的梦就是反的生活就该充满阳光不是么~
**这是为后一句话做了铺垫,“但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着.他写他以记不真切使后句的承接更为自然,更突出了江南的雨生机勃勃这一特点.**江南雪景温暖的
先写:暖国的雨次写:江南的雪进而写:雪野中的花最后写:忙碌地飞着嗡嗡地闹着的蜜蜂们可以说是由静到动
鲁迅先生的《朝花夕拾》是很不错的一本书,主要写的是那些他在小时候的一些事情写了他最亲爱的仓鼠被他家的一个女仆人杀死,然后他的气愤,与山海经他阅读的一个过程发生的一系列故事.读了后感觉有些希望再读一次的
飞字,本是写物的,这里用来写人,属拟物;“山崖蓦然变成牛皮鼓面了”属比喻.