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来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/18 21:08:12
在一片被寒霜打过的灰白色的秋草中,小虫在窃窃私语,山村的周围行人绝迹.苍苍霜草,秋色浓重；切切虫吟,秋夜凄清.行人绝迹,万籁无声.白描的手法,勾画出村夜的特征.萧萧凄凉的景物衬托诗人孤独寂寞的感情.
这首乐府诗描述的是一位少年从征65年后返回故里的情景.这首诗通过主人公的遭遇揭示了封建兵役制度给劳动人民造成的苦难.
描绘了(北京人过春节时的热闹景象),表现了（贫民）作者老舍.望采纳!再答：呵呵，没关系。交个朋友！赠人玫瑰，手有余香！嘻嘻再答：呵呵，没关系。交个朋友！赠人玫瑰，手有余香！嘻嘻
窃读记作者:林海音林海音,女,（1919~2001）,原名林含英,小名英子.原籍台湾省苗栗县,林海音于1919年3月18日生于日本大阪,不久即返台,当时台湾已被日本帝国主义侵占,其父林焕父不甘在日寇铁
《北京的春节》以(时间)为序,描绘了（北京人过春节时的热闹景象）,表现了（贫民）作者老舍麻烦采纳,谢谢!
紫藤萝瀑布以作者的感情变化为线索,描绘了一幅繁密茂盛,生机盎然的紫藤萝瀑布,抒发了作者的紫藤萝花的喜爱之情,阐发了每个人都是社会主义、建设事业的一份子,只有每个人都奋发有为,祖国才能灿烂辉煌的人生哲理
本文以（时间）为顺序,描绘了山市变化的（形成）、（发展）、（高潮）三个阶段,突出了山市的（变幻莫测）
描绘了北京过节时的热闹.表现了中国传统节日的隆重、热闹.如《四世同堂》《猫》《骆驼祥子》语言特色是幽默风趣
课文以窃读为线索,时间顺序写了藏身于众多顾客和借雨天读书两个场景,表现了“我”对读书的热爱和知识的渴望.
细、亮、长
拟人,表现花的生机勃勃
《游子吟》描绘了一位母亲为即将远行的儿子赶制衣服的动人情景,表现了（母亲对儿子的挚爱之情）,同时也抒发了作者对母亲的感恩之情.
庙会的是不以物喜不以己悲的一种心境简单点说就是与世无争采菊东篱下悠然见南山其实表现的就是悠闲的生活方式以及人物的单纯最主要的还是生活当中的与世无争的乐趣表现诗人的感情无非就是怀才不遇或者仕途受挫
草原这篇课文按空间转换的顺序,描绘了草原秀美图、草原迎客图、草原联欢图三幅画面,表现出了草原的风光美、人情美、蒙汉情深.
1.农家的生活；2.活泼可爱；3.男耕女织；4.对劳动人民的热爱与赞扬；5.孩子玩耍；6.对孩子纯真的喜爱
凉：是我身体所感触到的冷热：那是因为少奇同志的军毯让我的心非常温暖
《天上的街市》一诗以(联想)和（想象）描绘了一幅天上的美景,把读者带进了神话的境界.诗中主要表现了对黑暗现实的（不满）和对理想生活的（追求）,激发人们为实现这一理想而奋斗.
（桃花源记）以__武陵渔人进出桃花源的行踪____为线索,描绘了一个寄托作者美好的世外桃源
小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.[简析]1、稚子：年龄小的孩子;2、垂纶：钓鱼;纶：钓鱼用的丝线;3、莓：一种小草;4、苔：苔藓植物;5、借问：向人打听
1.《北京的春节》以（时间）为序,描绘了（北京人过春节时的热闹景象）,表现了（贫民）作者（老舍）,他的许多作品以北京为背景,如《骆驼祥子》和《四世同堂》,他的作品的语言特色是（幽默）、（很有北京的特色