以e结尾加ing的动词变化-搜答案-智慧作业帮

helpwantneeddogosenddrinkeatjumplistenbuyplayweartalkthinkspeakcrylookseerainsnowshowsell再问：去e加ing的有

seeagree初一就这两个了

当末尾的e不发音时去e加ing再问：那第二个问题呢再答：重语闭音节双写最后一个字母加ing再问：怎么样算是重读闭音节，解释清楚一定给好评再答：重读音节指的是单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、

动词-ing形式一般动词在原形后面直接加ing.Ihatestudying.我讨厌学习.动词是以一个母音字母+一个子音字母(包括r)结尾的重读闭音节的双音节字,重复字尾的子音字母后加ing.Swimm

这些e都是不发音的,没必要写成eing.已经是约定俗成了.

eusedtodoingsth习惯于做某事payattentiontodoingsth注意做某事devotesthtodoingsth献身于做某事taketodoingsth喜欢上做某事初中阶段不知道

现在分词的构成方法如下：一般情况下,直接在动词原形后面加-ing.goingaskingfindingworkingbeingseeingprintingrainingstandingstudying

swim→swimming动词变为进行时的规则：动词以一个不发音的e结尾,去掉e,加ing;动词以ee结尾,直接加ing,如：agree→agreeing;see→seeing以一个辅音字母+一个元音

以不发音的e结尾的要去e再加ing例如dancemakeskate等等

很简单,记住：1.一般直接加,不多述2.e结尾的,去掉e,加ing:have--having;leave--leaving3.以一个辅音字母结尾的重读闭音节,双写最后一个辅音字母,再加ing.这里的条

动词三单结尾+s/es规则、1.一般动词后加s如reads2.以s、x、ch、sh结尾,加es如watches3.以辅音字母+o结尾,一般加es如goes4.辅音字母+y结尾的单词,变y为i,再加es

动词的现在分词形式构成方法情况构成动词原形现在分词形式1.一般动词原形结尾加-inggogoingaskasking2.以不发音的字母e结尾去e加-ingwritewritingcloseclosin

要看你说的是哪个单词

1teachingstudyinglisteningworkingreading21)having,citing,managing,behaving,hiding2)gettingcuttingdig

1普通动词是指一般动词2你们课本的最后几页上应该有音标表3runningstoppingswimming符合“两辅加一元”的拼写形式的动词这样变化.补充：实意动词分为及物动词和不及物动词,及物动词是指

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tasted再答：loved再答：望采纳再答：青木回答错了

eseeflee

1sew,go,wait,cut,catch,cheek,seek,sing,sleep,do,play,wash,open,kill,eat,help,find,drink,grow,cheer,t

以不发音的字母e结尾的动词要去掉e再加ing如果字母e发音的情况则不去edance-----dancinghave-----havingmake-----makingsee----seeing