以三年后对学校的感想为话题写一篇英语作文

我的学校生活像面团我的学校生活只有一个字,那就是惨.我的学校生活像面团一样无味――在学校,每天过着3点3线的生活（宿舍、教室、食堂）,其中有70％的时间被教室占领.我们每天都面对着班主任那张阴沉的脸,

作文网再问：我没有看见呢。你复制下来吧再答：国庆长假你是否游历了祖国的名山大川？是否踏访了华夏的文明古迹？是否流连于桂林的山水中？是否沉醉在丽江的灯影里……旅游，丰富了我们的生活，增长了我们的见识。当

学习与礼貌国是一个有着几千年的文明古国,礼仪大邦.自古以来就倡导“礼治”,将礼仪谦耻作为立国之本.文明礼仪是我们中华民族的优良传统.由礼仪所体现出来的行为在日常生活中处处可见.像给老幼病残让座,像帮助

为了一杯清泉,我放弃了陈水；为了一枝玫瑰,我放弃了蔷薇；为了一次的成功,我放弃了太多的欢乐.记得冰心曾说过：“成功的花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而,当初它的芽儿,却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血

朋友就向你左右手!在你困难帮助你,悲伤时安慰你,孤独时逗乐你,在你失意时支持你,人须要朋友就象鱼需要水!有了朋友就是拥有无尽宝藏!如果你有什么烦恼可以告诉我!我不是最好的但我是你最忠实的倾听者!一个普

有一本关于90后的书,你可以看看

政治课上,老师突然问我,“你的理想是什么?”我茫然了,一时不知该怎样回答这个问题.我曾有过自己的理想,那得从小时侯说起.孩提时候的我,什么事不懂.妈妈问我：“你的理想是什么呀?”我睁大眼睛好奇的问：“

甜美的梦作者：梅华丽添加时间：1994-5-12很多日子里,我一个人会呆呆的坐着,托着下巴浮想联篇,我想我一直是梦着的,是现实的梦,心里浮浮幽幽的,享受着一些生活中细枝末节的快乐,有争执,有任性,有胡

高山仰首,大海扬波,大地溢满了新世纪的朝晖.在这百花争艳,风景怡人的季节,踏着时代节拍,穿越岁月时空,我们又走进火红的七月.它是这样令人心潮激荡,它是这样令人信心倍增,它是这样令人充满希望.我热血沸腾

“期中”已去,只待“期末”

其实很早就想写篇关于九零后有关的日志了,一直推呀推,推到现在.九零后,到底是贬还是褒?那又是谁在“九零后”这一词里添加了轻篾?我就是一个九零后的,刚好被安排在头排,1990年1月出生.以前我曾想过,真

1.你是否了解诗所叙述的内容?2.你是否知道诗的出处?包括作者,年代,以及作者写这首诗时所处的环境?3.你是否知道诗所表达的精神境界和意指?如果上面的你都知道了,那么好,你的作文至少可以开始构思了!议

入秋了.　　秋的脚步来的不声不响.　　这儿的四季并不分明.那些即将在秋的怀抱中死去的老叶们,固执的偎依在干枯的母枝上.可枫叶却是很守时的,褪下绿衣,将自己染成红色.　　枫林,红了一片.　　在红枫下漫步

不知不觉中,我已成为一名高中生,当第一次踏进高中教室的那一刻,一张张陌生的脸庞进入我的视线,我有些欢喜,也有些失落……三年的初中生活就这样悄悄地远去了,留给我的只有回忆,回忆那些人,那些事,那间伴随我

鲁迅的书在很大程度上是适应那个时代的...所以人们讲鲁迅的笔比喻作利剑..我想大概从这一方面而言,鲁迅的文字被那个时代需要,所以他红...你哥哥大概是这个意思...以我个人看来,这么说虽然有点偏激,但

这个把你自己对秋天的真实体会放进去,文章就出来了,不要一直问别人,而是自己去想怎么解决,只有把自己的感情加进去,你的作文才能生动,才能打动老师祝你好运,加油!

雨下了一天,到傍晚才淅淅沥沥地小起来,最后终于停住了.天上的黑云裂开一道口子,里面煞白煞白的.空气潮得发冷,衣服半湿不干地粘在身上.风里夹着几粒雨点只有落在身上或是掉进水里才感觉得到.初三的生活,不再

在路上哭声中呱呱坠地的那一刻,我来到了这条路上,然后一直走着,跑着,或者爬着,或喜或忧,但永远不会停止.就是,含泪含笑,永远在路上„„在路上,是一种状态,生命存在的状态.“君不

秋天是一个丰收的季节秋天带给了农民伯伯快乐是一个金黄的季节

三年后的自己：你好!我是三年前的你,时隔三年,现在的你,此时此刻,身在何处?　又在做些什么?　会不会偶尔想起我呢?现在的我,正在为了成为你而努力着.很期待呢,三年后的你再次看到这张信纸的时候,会露出怎