以为题目的初二作文600字

守望,是守候和期望,生活之中往往有那么多的不如意,总有那么多的不不顺心,然而,我们却依旧过着每一天,不论是时光匆匆还是你此刻的止步停歇,没有公平或是不公平,因为一切只有你自己去改变征服,但又或者说生活

读书的目的:一个人做一件事情往往带有目的性,毫无目的地去做事的人是没有的.读书也一样,但每个人读书的目的也不尽相同.前不久,笔者特意在自己所教的学生中做了这样一个调查：你读书的目的是什么?换言之,你为

东方破晓,晨光熹微,黎明女神飘然下凡,从娇艳欲滴的红玫瑰边走过,看见花瓣上有三滴晶莹透明的水珠在向她招手,请她留步.“熠熠闪光的水珠,你们有何贵干?”快乐的女神驻足问道.“有劳大驾,请你给我们当裁

1.Iearnestlyhopetoleadahealthyandprosperouslifeinthefuture.Judgingfrommyaptitudeinclinationandperson

世界上最感动人的故事他出生那一年,计划生育抓的紧,而他是唯一的一个光明正大生下来的一个,为什么?并不是因为家里有权有势,而是他的哥哥,是"先天脑疾".俗话说,就是弱智!母亲扬着手里的小竹竿,对哥哥说：

难忘的眼神我从小到大一直都一个人,在我迷茫时给我一个肯定的眼神,在我失意时给我一个鼓励的眼神,在我做错事时给我一个责备的眼神……这个人,就是我妈妈.　　我小时候说话一紧张就结巴,在课堂上我总不爱回答问

每个人来到世上,都希望演绎出辉煌的成就和个性的自我,希望自己的风度、学识、动人歌喉或翩翩身影能得到别人的认可和掌声,但并不是每个人都能神采飞扬在灯光闪烁的舞台上.作为平凡的个体,大多数人只能在舞台后呢

校园生活我的校园生活丰富多彩.星期一的清晨我迎着朝霞,高高兴兴的上学去.一路上小鸟儿美妙的歌声把我们送进校园.今天,我们全校师生的校园生活是从升国旗开始的.喇叭里放着雄壮嘹亮的国歌,我们全体少先队员向

望着月考成绩单上那个可怜的分数,我沉默了.不知不觉,我的眼眶心经充满了泪水,也许,我真的退步了.俗话说,“逆水行舟,不进则退.”是的,没有进步就等于退步,但是,我已经尽了自己的全力去学习了,为什么还是

我懂得---------学会--------别样他（她）深深的留在我的记忆中

这是小学作文吗

有你的感觉真好社会就像一个大家庭,在这个大家庭里,我们每个日恩都是息息相关、环环相扣的,谁离开了谁都不行.在我的生命中,也有这些不可缺少的重要的人.有你的感觉真好,我的对手.诚如张爱玲所言,“一个人的

Ihaveadream.Thatistobecomeasingersomeday.BecauseIlikesingingandIhavecollectedmanymusicrecords,whicha

难忘的春节春节又到了,在孩子们的欢呼声中,在清晨那清脆的爆竹声中,它再一次悄然而至.对于众多孩子来说,春节的到来是令人高兴的,他们唱歌,他们跳舞,以庆祝他们的喜庆节曰.但对于我来说,春节没有这么好,春

解题思路：不但要选取快乐的题材，而且材料还要有意义，多在作文当中去表现人间的真、善、美。作文的文体适合写成散文或者记叙文。　解题过程：　　　范文一：快乐的时候这个寒假下的雪可真大。　那一天，我一觉醒来

我常常想,盲人是怎样走路的,聋哑人是怎样与人沟通的.于是,我决定当一次盲人和聋哑人.　　我先当盲人.我用红领巾蒙住眼睛,要到厕所去.我一路上总碰到别班的拖把,弄的那些拖把全掉了.当我走到楼梯口时,我以

解题思路：既然是“铭记”，显然是对自己有重大意义，深刻印象的事件。选材比如：考试失利，参加什么比赛成功，你遇到困难别人对你的帮助，读书等从中悟出的道理，听某此报告大家很激动的谈论和体会，去作社会调查，

阳春三月,吐艳的桃花,泛白的李花竞相争艳,他们说,春天是属于我的季节；花姿潇洒,素有“国艳”之誉的海棠,出污泥而不染的消夏绿荷,他们说,夏天是属于我的季节；“月中有客曾分种,世上无花敢斗香”,“叶密千

1.爱情,只是一瞬间的感觉.爱情不是奇遇,只是,当我们在奇遇中有了爱情,却早已注定了分离.适合走到最后的人,从一开始就是为了彼此而生的.世上倘若有两个人注定要彼此相爱,那么在他们相遇之前,他和她的每一

mydeskmateJohnismydeskmate.Asamatteroffact,hegetsalongwithhisCLaSSmates.Hemightspendjustfivetotenmin