以向往什么为题的作文

把美丽理解成新的生活我不向往苏轼那种“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪迈气概,也不向往易安那种“才下眉头,却上心头”的婉约凄凉,更不具有杜甫“大庇天下寒士俱欢颜”的伟大胸怀.我所向往的生活,就是快

未来当我们身披撒满阳光的羽翼,置身于青春的驿站,以一腔彭湃的热血,用迎接太阳的双手,去推开那道光明与希望之门时.于是所有寻找青春旅程的结束又成为一种新的开始.青春之旅使我们有了太多的追求,找寻与体会青

向往天空我从小向往天空,因为我觉得,天空总是千变万化,有时候万里无云,有时候乌云满天,有时候多彩艳丽.看到了天空,就让我想到小孩子变化无常,但又带着童真的脸,让我觉得轻松很多.站在学校的天台上,风一阵

三、向往自由我向往蓝天,向往它神秘的蓝,我想变成一朵白云,永远自由地游走于它的身边；我向往大海,向往它神奇的蓝,我想变成一条小鱼,永远快乐地游于它的胸怀；我向往大地,向往它质朴的黄,我想变成一只小鹿,

向往天空我从小向往天空,因为我觉得,天空总是千变万化,有时候万里无云,有时候乌云满天,有时候多彩艳丽.看到了天空,就让我想到小孩子变化无常,但又带着童真的脸,让我觉得轻松很多.站在学校的天台上,风一阵

当我们年少的时候,我们青春气盛、热情洋溢,总是在追求自我、展现自我,总是觉得天大、地大、我最大.初生牛犊不畏虎的精神让我们对世间万物都充满好奇,于是,我们敢于挑战极限,为的是证明自己的勇敢与实力,我们

向往远方有远方,就有人的向往,有了向往,就有希望.（开门见山,利索!建议：应试作文开头尽量在100字内完成）远方,总是神秘而诱人.远方对于我们的诱惑不仅仅是风光美景,人文历史,更多是一种梦幻,一种精神

经有个很有名的故事：一名病重的人对画家说,当藤蔓上最后一片叶子落下的时候,我便要离开这个世界.于是画家画了一片绿叶在藤上,暴风雨过后,画家去世了,病人却坚强地活了下来.画家,用他的画笔向病人传递了求生

就是希望这个社会更光明,光明磊落的做人等等都是给你一篇参考的文章祈盼光明能照亮整个世界,哪怕是一个灰暗的角落.蓦然发现,原来黑暗并未完全被光亮杀死.走在街上,看见前面一片大呼小叫.走近一看,才知道是城

向往天空我从小向往天空,因为我觉得,天空总是千变万化,有时候万里无云,有时候乌云满天,有时候多彩艳丽.看到了天空,就让我想到小孩子变化无常,但又带着童真的脸,让我觉得轻松很多.站在学校的天台上,风一阵

初中生作文：文学阅读指导5.12,_____月亮上的小王子.______微微雪又是一年的5月12日了,对去年发生的事情,我实在是不想回忆,但是我又必须记住这个日子.去年的5月12日是我一辈子都不可能忘

1.目光不知道是从什么时候开始,我逐渐,变的害羞了,变的腼腆了,不举手发言了,我自己也不知道是为什么.现在,我一直盼望着,盼望着自己也能想以前一样,活泼开朗,能够有勇气举手发言,看到老师那信任、肯定的

《你们想知道这件事吗?》《一件大家都想知道的事》《想知道你们的未来吗?》

向往自由人们都说,鸟笼之中不可能有一只渴望自由的鸟,因为鸟会因为失去自由郁郁而终；而那些没有死去的鸟,他们的意志与对自由的渴望都被时光磨得一干二净.人们也都说,笼是不可能放走鸟的,因为如果他自行放走了

我向往的中学生活我向往沐浴在中学校园里每一缕灿烂的阳光中；向往与各地学友一起交流经验,遨游在知识的海洋；向往着在那里磨练自己的意志,成为学习的领导者……中学对我来说一直是一个美妙的名词.从小学开始,我

1.　　“采菊东篱下,悠然见南山”是陶潜向往的生活；曳尾涂中,荡漾于三千濮水之上,是庄子向往的生活；“面朝大海,春暖花开”是海子向往的生活.那么,我又向往怎样的生活?　　我向往的是充满激情,积极奋进的

向往绿色　我所向往的绿色世界,是一篇得到高度环境保护、充满自然气息的净土.这里的每座城市到处是鸟语花香.市区虽不免高楼林立、车水马龙、人群熙攘,但人民环保意识已经提高,已经认识到“每人注入一滴水,终有

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向往远方远方有着人们无穷的渴望；无限的遐想.向往远方,向往我们明天的道路.——题记看,那是远方!那是李白看到孤帆远去的远方；那是哥伦布遥望茫茫海天的远方；那是朱自清看到父亲背影逐渐淡去的远方；那是张骞

从小我就听大人们说北京是我国的首都,那里有“万里长城”,“故宫”等名胜古迹.我便梦想有一天能来到它身边.我想去爬长城!听说长城东西相距长达万余华里,因之被称为“万里长城”.它跨越了河北,山西等省区.万