以垓下之围为题写作文
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月影已经渐渐圆了,花香携着皎洁的月光埋在了记忆的包囊里.我想携着花的香囊,游荡在寂静的夜里,把那醉人的香,飘洒在空气里,让那些人儿,能够一起陶醉……今晚的夜空很美,无垠的墨蓝,铺垫着夜的背景.那星星也
《发现》窗外的鸟叫声惊醒了我的一夜好梦,本想趁周日好好补个觉.哎,又泡汤了!自初三以来,生物钟早已被打乱,这样痛苦的日子何时才是尽头?我揉着惺忪的睡眼,伸着懒腰,走向阳光明媚的露台.晨光中鹤发童颜的外
什么都行啊爱而知之生而知之你要写什么?
“心愿”每个人小时候都会有自己的愿望,当然我也不例外.在我很小的时候,大约是五六岁的时候,我的表哥、表姐都已经上了小学.我非常羡慕他们.他们背上书包说说笑笑地去上学.我觉得上学是一件非常让人高兴的事情
我心中的英雄英雄,多么深奥的词汇,对我来说多么陌生,自从我看了,《渡江侦察记》这部电影.这部影片给我留下了深刻的印象,使我受到深深的教育.这部电影是二十多年前拍摄的.它把我带回到新中国诞生的前夜,在血
不知道楼主写的是什么作文,个人觉得,中小学生(不包括高中生),那么你的写作应该从记叙文入手,文章偏重于句型及语法结构兼顾文章结构(句型及语法结构是这个阶段的基础),如果你是高中生或者成年人,那么建议写
关于感恩回报有很多名言,比如“受人滴水之恩,必当涌泉相报”.而如果这个为你付出一切的人是你的母亲,我们是无论如何也回报不完的.“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖.
2007年全国卷II满分作文:滴水之恩涌泉报http://www.sina.com.cn2007年10月12日10:29新浪考试滴水之恩涌泉报吉林考生我们生活在当下.这是最美好的时代,也是最糟糕的
我曾在雨中漫步,寻思着这一生我要干点什么.当黎明的钟声从窗外飘到枕边,我睁开迷茫的双眼,看着天花板上夕阳下的两只长颈鹿,想到两个汉字,叫做“活着”.在姥姥的叮嘱声里,我背起书包独自踏上上学的小路,路边
到了东湖海洋世界,我们买完票就进去了.在上坡的地方有一个假恐龙,把弟弟吓的像见到了真恐龙.后来看到我在假恐龙的腿旁边都不叫,我还摸它所以他也大胆的跑上来了.今年暑假的一天,我和弟弟很早就起来了,因为要
给你点提示吧,这种作文给人很大的想象力以桌前的一盏灯或一个蜡烛为线索,牵索全文.有两种选法回忆文:用在灯下的一个个夜晚的学习或者艰苦工作,展开对人生风雨,刻苦的感叹催泪文:用灯为线索,感叹一种时光的流
“花又谢了一朵.”姐姐站在阳台上对我说道.像姐姐这样的爱花之人,我认识得并不多,我不知道怎样去安慰她,总不能又像昨天那样说,大不了去南半球嘛,这几天那里的花正开放着呢.不过生命大多皆是如此:有人办丧事
风度竞技场上输与赢总是相生相伴,人们往往将掌声、鲜花赠予胜利者,却常常忽视了另一方.其实,一个人的风度与素质,最能体现他对待失败的态度上.“输得起”并不容易做到,这种心态是在长时间的磨砺中形成的,需要
作文:爱的方法生命需要呵护,犹如小草需要大树的庇佑,红花需要绿叶的扶持.呵护是情感的流露,呵护是爱的体现.它的亲切,它的温和,它的缠绵,就像夏天的清风拂过脸颊,那么的清凉、透彻,让你感觉到它的永远存在
写景得再问:哦
有这样一个关于家庭的故事:说有一个家庭总是因为不断的争吵而非常羡慕邻居一家的和睦,于是,这个家庭的长者,就去向邻居家求教.邻居家告诉他说:“我们家不吵架,是因为我们家坏人太多.”长者很生气,以为邻居是
让希望开出花 有风掠过,轻轻撩起他们的衣衫,仿佛藏匿着一段永恒的希望. 惊蛰. 微雨众卉新,一雷惊蛰始.田家几日闲,耕种从此起. 念叨着,沉重的农具压在了肩头,脚步一深一浅. 有汗珠朦
读书之乐 读书之乐 书是每一个人的老师,也是每一个人的财富.书是老师,我们就要听从她的谆谆教导.书是财富,我们就要努力把她挖掘. ——题记 纵观古今,从人类文明的发源到今天社会的蓬勃发展,试想
种下希望收获明天收获了什么?光阴似剪,日月如梭,一转眼,一个学期的时光就这样逝去了,也不容你有些留恋,回想往事,心中有一些感慨,在这些年中,我付出了什么?又收获了什么?收获与付出原本就是一对反义词,但
正直是立身之本正直是立身之本.这是一句名言,孔子在《论语》中说过:“人之生也直,罔之生也幸而免.”意思是说,人的生存靠正直,不正直的人也能生存,但那不过是侥幸免于祸害罢了.简单的一句话,道出了深刻的哲