以小草做题材,你想寄托怎样的志向
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/03 08:03:00
“野火烧不尽,春风吹又生”默默为人民奉献
曲折地反映了远古时代人们向大自然竞胜的精神.夸父诞宏志,乃与日竞走.杨公骥先生认为,夸父逐日的故事有其极为深记得的寓意.它说明“只有重视时间和太阳竞走的人,才能走得快;越是走得快的人,才越感到腹中空虚
春风又绿江南岸明月何时照我还今宵酒醒何处杨柳岸晓风残月月儿弯弯照九州几家欢乐几家愁明月几时有把酒问青天月上柳稍头人月黄昏后去年元月时花市灯如昼古诗明月何皎皎无名氏(汉)明月何皎皎,照我罗床帏.忧愁不能
诗中通过祖籍找到慰藉自己的途径,表达了自己情感的诗句是:蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看.张养浩的《山坡羊潼关怀古》:诗中揭示出历史是不断发展变化的,任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是:伤心秦
课文围绕着梅花写了五件事,有的直接写外祖父对祖国的怀念之情,如,教小外孙女读唐诗宋词,而且读者读者就流出眼泪,因不能回国而难过得大哭起来;有的却是通过写爱梅花而间接反映外祖父的爱国心的,如,对一副墨梅
1.没有剥削,没有压迫,没有纷扰;人人各尽所能地参加劳动;老人和孩子都生活得幸福、愉快;人与人都友好和睦.2.(1)这一理想是对当时黑暗社会的批判,客观上反映了人民摆脱压迫、剥削的愿望,具有积极意义.
表现诗人虽然脱离官场,但依然关心着国家的命运,不忘报国之志,充分表现诗人的壮怀.
静.思恋.悲愤.孤独.变化.一切因赏月的心而定再问:标题怎么写呢?
龚自珍对当时社会现实是有着清醒的认识的,明知前途困难重重,他仍执著地“化作春泥更护花”,这种对理想的坚定追求,高度的爱国热忱,崇高的献身精神令人感佩不已.“落红不是无情物,化作春泥更护花”,已成为脍炙
小草:你很平凡,没有花的娇艳,树的高大,但是你在为世界的绿色做出自己的贡献.象征默默坚守在自己岗位上,无私奉献,平凡却伟大的人.蜜蜂:你勤勤恳恳,整天忙碌着.不论平地与山尖,无限风光尽被占.采得百花成
“赞颂了”人民群众对追求自由,美满,幸福生活的精神.“鞭挞了”封建礼教对青年人的束缚和王母娘娘为代表的专制、残暴的封建统治者.“表达了”人民群众渴望自由幸福生活的理想.
表达了作者对没有掠夺、战争、剥削、人人都安居乐业的生活的向往,最后一段的描述也间接的表明了当时社会的黑暗,那样美的景只是虚的,并不存在于现实生活
既寄托古代人民探索、征服大自然的强烈愿望与顽强的意志,也曲折地反映了远古时代人们向大自然竞胜的精神.
1.怀念.常用于怀念亲人、情人等2.阐述事物变化规律——阴晴圆缺,以表达悲哀、无奈、豁达等等,具体情况具体分析.
以一片槐树叶寄托作者的感情寄托诗人思念祖国的感情
寄托了对1没有阶级压迫剥削2没有掠夺战乱3人人劳动,和乐富足而宁静淳朴的社会的向往也在一定程度上反映了人民的愿望,集中反映了对黑暗现实的愤恨
洁白无尘质清纯磨尽生命为育人春蚕到死丝方尽留下智慧铸华魂
作者通过描写桃花源记来表达自己对美好生活的向往,同时跟当时黑暗社会的背景做对比,突出作者心中对黑暗残酷社会的厌恶.
寄托自己的政治理想与美好情趣表现了陶渊明对黑暗社会现实的不满,希望能有一个没有剥削,没有压迫人人平等自由快乐的理想社会,同时也表现了陶渊明对黑暗社会的逃避.
soastoplacemyaffectiononit.