以最后返回陆地的阿龙纳斯的身份给一个亲密的朋友写一封信向他介绍尼

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 11:21:45
以导游的身份介绍陕西渭南的名胜古迹

渭南名胜古迹  光陵  光陵是唐穆宗李恒墓,李恒是唐宪宗李纯的第三个儿子,唐代第三个皇帝,生于唐德宗贞元十年(公元794年),长庆四年(公元824年)春,死于大明宫清思殿,终年三十岁.  李恒在位仅三

以云的身份写一篇作文以云的身份介绍自己,100字左右

帮你找点思路吧,写还是要自己动手的.风中有朵雨做的云,这个视角就很好.不知道是写的那种要求的作文,这个角度貌似要求比较高,100字还是写不出意境的.

以船长的身份介绍“诺曼底”号

诺曼底号的船长.是诺曼底号的船长,因“诺曼底”号的事故,不幸身亡.哈尔威船长是雨果这部小说里描述的人物,这部小说,主要叙写了"诺曼底"号上的哈尔威船长在海轮遇难、忘我救人的过程,歌颂了"忠于职守,履行

“神舟七号”胜利返回,如果你以记者的身份前去采访航天员,你会怎样祝贺?怎样提问?

1先祝贺说我们的英雄回来了你们是祖国的骄傲你们为民族争了光2问你们现在回来的心情怎么样现在最想对中国的同胞说什么现在想对你家人说的是什么最后一个问题刚上去时的感觉如何心中有何感想这样问很完美了

以地球的身份写的作文500字快

惜日,地球是美丽的;今天,地球也忍无可忍了.到宇宙医院后,医生太阳公公了解情况后,气愤地说道:“这些愚昧的人类,地球为你们提供资源,你们却恩将仇报;地球给予你们朋友,可却将它们摆上邪恶的餐桌,哼,让我

作文 以讲解员的身份介绍 金色的鱼钩

1935年秋天,红军进入草地,一位红军——小梁和两个同志得了肠胃病,走得慢,老班长留下照顾他们.青稞面吃完了,老班长为此发愁时,他发现池塘边有鱼,便给他们钓鱼,做鱼汤喝.小梁从未见老班长吃过鱼,他却说

以介绍员的身份复述金色的鱼钩

老班长为了完成党的命令,用鱼钩钓鱼给其他的小同志,因为用了太长时间,而生绣,后来牺牲了自己的生命.(是饿死的)

初一25课文章最后为什么要补叙谢道韫的身份

这样写,使读者在不知道她是谁的时候先领略了她的才华,已经暗示了她是一个不凡的人.这是一种未知其人先知其才的写作技巧,使谢道韫这个人物形像和她的才华展的尤其突出,表明作者十分的赞赏她的才气

以导游的身份分别介绍家乡端午的风俗、以 企业家的身份介绍家乡

解题思路:条理分明,既有对家乡的端午节的民俗的描写,又联系现实生活,抒发对乡情的热爱之情。范文如下:解题过程:我家乡的端午节农历五月初五,是中国民间的传统节日——端午节。端午也

为什么文章最后才交代绅士父子的身份及弗莱明儿子的身份?

因为这样会让我们更加体会到这是最好的报酬,点明了中心

改写石壕吏以老妇的身份写

天灰蒙蒙的,又阴又冷.寒冷的北风似乎要把整个人吞没掉.我无精打采地骑在我那匹瘦马上,经过了一天的颠簸,终于到石壕村了.今天就在这里住下吧,我的心里这样想.我最终选择了一户人家,我轻轻地敲了敲门,只听见

以导游的身份写一篇作文

位于柳江北岸市中心的柳候公园,是为纪念唐代大文豪曾任柳州刺史的柳宗元而建的公园,也是广西最著名的名胜古迹.它始建于清代宣统元年(1909年),主要景点有:罗池、柳候祠、柳宗元衣冠墓、柑香亭等古迹和山水

可以以社会人员的身份考四级吗

不可以,只能是在校大学生,本科或者研究生~

以人大代表的身份 写一份提案

是想倾听民声还是江郎才尽!

以朋友的身份用英语怎么说

asafriendIfiwereyourfriendforafriend

“世说新语”中的《咏雪》最后为什么要补充谢道韫的身份?

谢太傅对两人的答案未做评定,只是“大笑乐”而已,十分耐人寻味.作者也没有表态,却在最后补充了道韫的身份,这是一个有力的暗示,表明他赞赏道韫的才气.

最后一头战象以嘎羧的身份来写

1.嘎羧亢奋地想:嗷!噢!太好了,终于找到与我分离20多年的战甲了!这时,它停顿了片刻,又想:就要离开救助过我、关怀过我的人了,但是,我该如何跟他们道别呢,我不舍得……我不能不去见救过我性命的那块伟大

中最后一句的补充身份的作用是什么

点名人物身份,赞赏人物有才