作业帮, 借助题目, 概括文章主要内容
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/05 11:30:19
概括文章主要内容的方法：法一：段意合并法.段落大意概括了一段的主要内容.把每段大意综合起来,加以概括,就是整篇文章的主要内容.这是最常用的方法.用这种方法要注意两点：1、各段大意之间,有的要加上一些过
妈妈和女儿的爱,每个人忙碌的时间再问：再多些字，谢谢了啊..真的很急再答：这个我就不懂了你最好些自己的第一感受
找每段的中心句,分段概述,然后用首先、接着等词串联起来
“我”毁掉了弟弟的风筝,后来“我”知道错了,准备向弟弟道歉,而弟弟却不记得了.表达了作者沉重悔恨、悲哀的感情.
1.本文写了査海生在21年前的3月26日凌晨于山海关的铁轨上自杀的事,结果使他的母亲伤心21年的事.2.不能删去,因为他在结构上属插叙,同时也说明海子生前对母亲的孝顺和母亲珍藏海子给她的300元,所以
主要内容是：我在公交车上一位残疾的老军人主动给抱小孩的妇女让座,自己惭愧不已.表达了作者对老军人的敬佩之情,同时赞扬了老军人乐于助人,艰苦朴素,舍己为人的美好品质.
阅读文章是从整体到部分再到整体,即初读文章,了解大意后,再理解字词,读懂每句话,给文章分段和归纳段意,最后回到文章整体上来,进而抓住文章的主要内容,并概括中心思想.概括文章的主要内容,就是要搞清楚全文
阅读文章是从整体到部分再到整体,即初读文章,了解大意后,再理解字词,读懂每句话,给文章分段和归纳段意,最后回到文章整体上来,进而抓住文章的主要内容,并概括中心思想.概括文章的主要内容,就是要搞清楚全文
1、海洋大得很,（无边无际.）2、夏天的暴雨真大呀,（一瞬间道路好像变成汪洋大海.）3、激光是最快的,（是每秒30万公里.）
人物➕主要事件➕结果➕主题人物前最好有能体现人物性格的修饰词
请问是这篇文章吗?一位从海外回国探亲的妈妈带着孩子来拜访中文老师.老师拿出了一瓶易拉罐饮料给孩子喝.结果,孩子并没有急于一饮而尽,而是拿起瓶子上下左右地来回看.老师很奇怪,说：“小家伙,你在找什么呢?
文中写了\x0d一个重病缠身的母亲,为了儿子能坚\x0d强地生活下去,隐瞒了自己“到了那\x0d种田地”的肝癌,无微不至地照顾双\x0d腿瘫痪的儿子,最后母亲猝然去世,\x0d连最后一面“我”也没有见
自己想
本文以丰富的想象和生动的语言描写了两只山雀有趣的对话.它告诉我们,只要仔细观察、用心感受,就会发现许多有趣的事情：小小的山雀有着高尚的心灵和美好的品质,它们勤劳聪明,机智团结,互助友爱；而文中的“我”
概括文章主要内容的方法：法一：段意合并法.段落大意概括了一段的主要内容.把每段大意综合起来,加以概括,就是整篇文章的主要内容.这是最常用的方法.用这种方法要注意两点：1、各段大意之间,有的要加上一些过
Aartiststayedonafarmtopaintforaholiday.Theartistwanttogivepaytothefarmer,butthefarmerwanttogettheart
：\x0d法一：段意合并法.段落大意概括了一段的主要内容.把每段大意综合起来,加以概括,就是整篇文章的主要内容.这是最常用的方法.用这种方法要注意两点：1、各段大意之间,有的要加上一些过渡词语,以便读
要看这个故事的重点,表达怎样的主题,最重要的是文章的思想,那是魂
中心思想,是作者在文章中要表达的的贯穿全文的核心,是提纲挈领的道理,是作者在文章中努力通过各种细节来阐明的中心议题.简单地说,作者要告诉我们的道理和内涵.主要内容就是一篇文章或一本书的简略的梗概.首先
好像是某人在某地做了某事,结果怎么样.