作业帮仿写5年级第六单元的李姓的历史
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/04 20:15:45
调查地址具体详情,当地的特色就可以了
对不起哦,我是六年级的,忘了五年级第六单元作文是什么了,你应该说详细些,这样我还能帮你想下,你在补充的一栏里详细说明一下可以吗?我有两个号,
云云,是个调皮的女孩,喜欢画画.总是✿画出一幅幅的画,漂亮又生动.瞧,那双辫的小女孩,调皮又可爱,在玩跳绳呢.这可是云的作品呢!哎呀,一阵微风吹过,画散啦!别别,再仔细看看!云又画了一幅
我们刚写完：研究报告的结构一般包括如下部分（一）导言导言要求简明扼要地阐述以下几个方面的内容：该研究课题提出的缘由；研究这一课题的意义；目前国内外在这方面的研究成果、现状、问题和发展趋势；该项研究所要
一·问题的提出.我曾了解到许多人姓王,这引起了我追溯其源头的兴趣.它的历史是怎样的?为什么会逐渐壮大?现在王姓的数量占人口的比例是多少?针对这些问题,我要展开调查和研究.二、拟定计划.1、王姓人口数量
小时候,爷爷是教师,总是教我一字一句地朗诵古诗.见爷爷读诗时,很奇怪,总会边读诗边摇头,声音还顿挫抑扬.我问爷爷为什么,爷爷大笑起来,还说：“边读诗边摇头,这才能读出诗的韵味.”那时的我还不知道诗的韵
诗中四季诗,就像杜甫青年时期的胸怀,“好雨知时节,当春乃发生”,春天,就是杜甫怀中的流水潺潺,桃花盛开,青山绿水,再加上一场“贵如油”的春雨,真是一片壮丽的景色.诗,就像炎热而又凉快的夏天,“接天莲叶
这周,我们在班主任老师的带领下,学习了“走进信息世界”这个综合性学习,让我懂得了:信息是无处不在的,无论是在课内也好,还是在课外也罢,都有信息存在.在课堂上,老师传授给我们知识,这是信息；校园内,听学
啊.你是高山街小学的嘛?、再问：No再答：额，，你哪里人啊，怎么跟我们班的作文一模一样。我们班也是啊。
“慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.”这是父母对子女爱的真实写照. 要问这世间上最伟大的爱是什么?是父母之爱.这爱犹如园丁栽培花朵的辛苦,犹如绿叶映衬红花的的无私,这是“春蚕到死丝方尽
今天是母亲节,首先祝天下所有的母亲节日快乐!突然想起那天作文课上的情形,竟然让我的孩子们落泪了!周三作文课,作文的主题是:父母的爱.总喜欢在作文课前,通过口语交际进行作文课前的铺垫,这次也不例外,导入
什么题材?再问：随便再答：朱颜绿鬓花如许，容易莫把色醉人。杨柳关情总相依，却是人间留不住。
一·问题的提出.我曾了解到许多人姓王,这引起了我追溯其源头的兴趣.它的历史是怎样的?为什么会逐渐壮大?现在王姓的数量占人口的比例是多少?针对这些问题,我要展开调查和研究.二、拟定计划.1、王姓人口数量
先写学了哪几课,在写课文内容,接着写启发,最后写表达方法的好处.若有话可说,写6百多字不足为奇!
一、调查人员及分工二、调查的对象、时间和方式三、调查的内容概况四、问卷调查五、实地调查发现六、调查后的建议
传说李姓的直接来源是商潮冠名—大理.外族的改性也是来源之一.李姓在唐朝发展为中国第一大姓
第六单元的习作主题是说说心里话,只要把你想对父母的心里话写在纸上就行了,可以写建议,也可以写心里话.
伟大的母爱俗话说得好“慈母手中线,游子身上衣······”母爱是伟大的.从你一出世,上帝就给你派去了一位永远陪伴在你身边的天使,她的名字叫妈妈.在我上一年级的时候,爸爸在外地工作,妈妈在一所中学当班主
关于红外线的研究报告 猫的眼睛之所以能发光,是因为它的眼睛里有一种物质,发光的时候,这光就像手电筒发出的光一样,从而,它在漆黑的夜晚能看清楚小巧玲珑的小老鼠,并把小老鼠抓住,真是在黑夜里的一盏灯.