仿写:月夜行船微写作200字
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/13 16:14:26
仿写《三峡之秋》——家乡的秋色我的家乡——一条大河边的大院子,春夏秋冬四季分明.而家乡的秋色,最为美丽、神奇.秋的到来,是从家里满院子的杂草开始显现的.这些草,随意地从院子里的每一个角落生长出来,看起
刘禹锡(772~842)唐代文学家、哲学家.字梦得.洛阳(今属河南)人,生于嘉兴(今属浙江).贞元九年(793)中进士,登博学宏词科.翌年举吏部取士科,授太子校书.永贞元年(805),因辅助王叔文进行
伫立在窗边,月光如水流淌在心,窗外的树上也同样披着斑斑月光,这时才发现,树上早已净去白色,将油绿点在乌枝上,被月光倾洒到地面上,形成万花筒中的碎花,树下的土地已润湿了,青草从各处伸出来,钻着,晶绿色,
“啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家……”这首歌曾经传遍了大江南北,也传进了我妈妈的耳朵里.让我叫苦不迭的是,妈妈为了培养我的人际交往能力,叫我去卖矿泉水.我的交流能力一向不足,这回真被“命中要害”了.
月夜行船观社戏,冬日支网捕麻雀.
月夜思-怀念亲人,怀念家乡之情月夜情-想念爱人
月夜行船.文章综合运用了视觉(月色朦胧,连山起伏)、嗅觉(夹杂着水气的两岸的豆麦和河底的水草所散出来的清香)、听觉(横笛宛转、悠扬),穿插着新奇贴切的比喻(淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的)
解题思路:童话是一种比较适合儿童阅读的文学题材,它按照儿童的心理特点和需要,通过丰富的幻想和夸张的手法来塑造鲜明的形象,用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映现实生活,抑恶扬善,起到教育人的目的
一天天的,我把纸船一个个放在潺潺的溪水里.我用又细又小的汉字,在纸船上写下我的姓名、我的愿望和我居住的城市.我希望在陌生的土地上会有人发现这些纸船,知道我的名字和我居住的城市.我希望看见这些纸船的人能
本文的景物描写极具特色.作者采用写意笔法,从色彩、气味和声响等方面,描绘了月夜行船、船头看戏、午夜归航这几个画面,情景交融,充满水乡特色.色彩如豆麦的“碧绿”,远山的“淡黑”,月光的“皎洁”,渔火、灯
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嗅觉、触觉、视觉、融情于景、以静写动写出我想看社戏的急切心情
今晚的月色真好.其实我的计划是准备行将到来的考试,可后来我还是忍不住冲动,非要去欣赏一番这迷人的月色.要在学校找到一个赏月的地方很容易也很困难:容易的是几乎在哪里都能看到月亮,到处都有月光;困难的是要
解题思路:格式与内容解题过程:这位同学你好,很高兴为你解答这个问题,希望能让你有所收获:大致做了模仿,主要从自然景象、象征的人生两方面来表达。幸勿见笑!白云飘荡,点缀了碧蓝碧蓝的天空。池塘周围的岸边长
烘托;月下归航写了众小伙伴去“偷”罗汉豆的趣事.去时“我”的心情很急迫,总“以为船慢”,而此时“我”和小伙伴们偷豆吃豆,心情无比欢畅.
从“我”的视觉、触觉、嗅觉,运用比喻方法,描写春夜航船去看戏途中的景物的.“河岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来,月色便朦胧在这水气里”,写河面:月色笼罩在浮起水气的河面上,
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刘方平
夜,刚刚暗下来,浓雾层层弥漫、漾开,熏染出一个平静祥和的夜,白雾在轻柔月光和路灯的照耀下,便染成了金色.月光下,树叶儿“簌簌”作响,仿佛在弹奏着一首《月光曲》,婉约而凄美,悠深而美妙,那跳动的音符仿佛
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