仿写列夫托尔斯泰 写同学作文

我的老师脸上有一双黑葡萄大小的眼睛,鼻梁高高的,嘴巴大大的,下巴圆圆的,梳着很长的头发.这就是我们班的班主任——余老师,她开朗活泼,对我们既关心又严格,我们班的同学都很喜欢她,不信,我就给你们说说.余

从上学到现在,跟我坐过的同桌很多.可关系最密切、最要好的,就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的孙超啦!他和我同岁,是个回民子弟,圆圆的脸,高高的鼻梁,耳朵很大.一双浓眉大眼,总好像在给你传递着智慧和

每当想起那件往事,我都会说一声“同学,谢谢你!”　　那是三年级的一天,老师在讲台上坐着,同学们在安静地写着今天课堂上布置的作文.我写着写着,突然钢笔写不出水来了.我把钢笔甩了甩,再写,再甩,再写……就

看看写作技巧吧不要照抄作文了人物描写,根据描写的对象,可以分为外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写和细节描写.写人,可以直接写头发、画眼睛,使其栩栩如生,这叫直接描写；还可以通过间接的方法写人,如通

大大的、水灵灵的眼睛,高高的鼻子,一张能说会道的大嘴巴,黑黑的皮肤,总是扎着粗大的马尾辨.大家都知道她是谁吗?对,她就是――高雅.我和高雅都是数学科代表,可是高雅收作业特别认真,有一次,陈子莹课堂作业

我的同学方玮长着一头乌黑的秀发,两条淡淡的眉毛,一双眼睛炯炯有神.她文静可爱,从幼儿园开始就是我的同班同学,成为了我亲密的玩伴.我们之间有许多有趣的故事,就让我讲一件给你听吧.那是一年级时,有一天,我

他,不普通我心中的她往事随风他和我有一种东西叫友情

我觉得楼主还不如专门学学这个作文,20小时10节课,学完了之后所有高考作文都可以用万能模板写了,而且保证是48分+的分数.我之前高考时跟天津一个叫柳美交的老师私下里学的,现在上了大学,里面的一些黄金立

仿照七颗钻石写

写你的同学啊如我们班的捣蛋鬼捣包同桌无法形容得同位她――是一位挺漂亮的女孩；她――是一位乐于助人的好同学：她――是我的好朋友――范佳薇.范佳薇是一位漂亮的女孩.她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑

《七颗钻石》

希望你能采纳&O(∩_∩)O~六篇哟　　【老师,谢谢您】　　老师,谢谢您,谢谢您一直以来对我的关心和照护,谢谢您!　　清晨,阳光撒满校园,整个的校园显得生机勃勃.教室里,学生们正在您的带领下捧着书本读

2004年9月25日,乘车前往参观位于莫斯科郊外的托尔斯泰故居.初秋的莫斯科郊区,树木层林尽染、秋割后不久的麦田一望无际,淡淡的彩云衬在蓝天上,像一幅俄罗斯传统写实油画.托尔斯泰故居也称博物馆.我们一

解题思路：希望你能满意，应根据实际情况做适当改动解题过程：我的同学我的同学方玮长着一头乌黑的秀发，两条淡淡的眉毛，一双眼睛炯炯有神。她文静可爱，从幼儿园开始就是我的同班同学，成为了我亲密的玩伴。我们之

托尔斯泰夫妇生了13个孩子,5个夭折.为了孩子的安全,托尔斯泰动手将支撑楼梯握手的小柱子增加了近一倍,通过增加密度,防止小孩在楼梯上玩时发生意外.由于不是"原配",不难发现出自托尔斯泰之手的小木柱,与

他可以任意支配整个世界及其知识财富,但却得不到属于自己的那一份幸福

老生说：军训有苦,烈日晒、汗如雨；军训有乐,有那操场上此起彼伏的拉歌对喊的激动.高中生军训,或许不是人生中的第一次军训,但这段时光必定能在记忆中永存.今天是军训的第一天,上午我们找好了各自所在的班级,

解题思路：同学：老师按照你的要求，写作如下：解题过程：我的老师我的记忆里，最有才华，最受欢迎，最疼爱我们的老师，就是我的政治老师X老师。X老师中等的个子，一头乌黑的亮发，梳着长长的辫子，长得十分严肃。

解题思路：抓住人物的性格特征，运用肖像、动作和心理、语言等描写手法来描写人物的形象。注意设置情境。解题过程：我的同学刚上完语文课，我的心尚且沉浸有美丽的康河中。突然，不知是谁用听了让人发麻的声音大声朗

最近在读列夫·托尔斯泰的作品,感触特别的大.从《复活》到《安娜·卡列尼娜》再到《战争与和平》,突然感到很喜欢这个作者,他能准确的把握住每个人的性格特点,从外表、动作、再到内心一一表现出来.用文字来展现