仿写詹天佑第四段
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/06 22:40:27
精密--周密嘲笑--讥笑
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路.哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算.詹天佑经常勉励工作人员说∶“我们的工作首先要精密,
1.詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路.2.塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险.
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路.(老师有说过)
《詹天佑》第四自然段,这个片段先写了詹天佑接受任务,开始勘测线路,接着写他怎样()的,然后写他怎样()的,最后写他怎样()的.要求一个字概括.答案:A.算、说、做.B.说、做、想.答案:B.说、做、想
哪里要开山,哪里要架桥,哪里要.这些是的.再问:太给力了,你的回答完美解决了我的问题!再答:排比作用及特点:句式整齐,增强语势再答:发图吧,划横线的再答:望采纳再答:
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路.
勘测线路再问:老师收不对
一丝不苟、身先士卒、以身作则、任劳任怨、实事求是、不畏艰险
有三层,第一层是从詹天佑不怕困难至都要进行周密计算那里,主要写了詹天佑毫不犹豫地接受任务.第二层从他经常勉励道常常请教当地农民,讲的是修筑的困难条件恶劣和解决方法.第三层就是剩下的那些,讲的是詹天佑行
读《詹天佑》有感感谢上天造就了人类,但人又有很多种:有伟人、好人、坏人……而且每个人都有自己的理想和敬佩的人.我敬佩的人就是像詹天佑这样的人.而且我也会努力做一个像詹天佑一样的人.今天上语文课时,我们
第1句体会到詹天佑的爱国精神第2、3句詹天佑非常讲究精确度第4、5、6句表示詹天佑亲自出马与工人一同工作
解题思路:相对于句子仿写,段落仿写要求相对宽松,只要做到结构、手法基本相似即可!解题过程:XX热爱劳动,热心班级卫生情况,班主任决定让他担任劳动班长。刚走马上任,他便开始细心观察教室卫生。哪里要扫,哪
第一层:从詹天佑不怕困难,到他常常请教当地的农民.写詹天佑亲自带着学生和工人勘测线路.第二层:从遇到困难,到结束.写詹天佑决心修好这条铁路.
体现了詹天佑修筑铁路之前对工作丝苟精益求精更能体现了国人争口气强烈爱国热情
自己想,我也是自己想的
悬崖峭壁,高山深涧,设计路线,开凿隧道,设备简陋等困难.
突出了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争气的坚强决心.
体现了他对工作一丝不苟和身先士卒的精神
我体会到了詹天佑不怕困难,不怕帝国主义者的讥讽.他对这次的任务很重视.