仿写詹天佑这片课文写一个人
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/06 22:14:01
1.詹天佑的铜像代表中国的骄傲,说明他爱国.2.因为詹天佑为了维护祖国的尊,顶着重重压力,不怕种种困难,毅然接受主持修筑京张铁路的任务,是受命于危难之际,为中国人民争一口气,所以说詹天佑是一位杰出的爱
这篇课文是采用总分总的顺序写的,第一段和最后一段是总写,2到6段是分写.
文中有毅然、艰巨、恶劣、嘲笑、轻蔑这几个词当初,他不顾旁人的嘲笑,毅然接受了这个艰巨的任务,在极其恶劣的环境中苦苦研究了数个月,最终皇天不负有心人,他终于取得了成果.当他把成果公之于世的时候,人们都收
詹天佑,字眷诚,江西婺源人.1861年(清咸丰十一年)出生在一个普通茶商家庭.儿时的詹天佑对机器十分感兴趣,常和邻里孩子一起,用泥土仿做各种机器模型.有时,他还偷偷地把家里的自鸣钟拆开,摆弄和捉摸里面
应该是为了让人们记住这位伟大的中国铁路之父,是他在中国受欺凌的情况下,接受了修筑京张铁路的艰巨任务,所以写铜像是为了衬托出詹天佑为我国做出的贡献,让人们知道我国有这样一位伟大的杰出、爱国工程师.
帝国主义对中国的藐视和压榨
勘测线路、开凿隧道、设计线路崇高的爱国主义精神
拜托,是哪一本作业啊,是那一本《语文基础训练》吗?
《詹天佑》这篇文章围绕杰出、爱国这两个词写的《詹天佑》这篇文章从勘测线路、开凿隧道、设计“人字形”线路三个方面叙述了詹天佑修筑铁路的过程.八达岭隧道詹天佑采用中部凿井法,表现出詹天佑一丝不苟、高度负责
在我13岁那年时的一个秋季.一天,我早早的起了床,因为今天是我的生日嘛!吃完早饭,便去了学校.上学的路上,一些认识我的人见了就问:“今天怎么这么高兴?吃开心果了吗?”我答道:“没有啊,就是今天天气不错
主要写了詹天佑修筑从北京到张家口的铁路,修筑过程(1)勘测线路(2)开凿隧道(3)设计“人“字形线路.
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《詹天佑》一文描写了在1905年,清政府提出由本国工程人员独立修筑铁路干线“京张铁路”.在英俄等多数帝国主义国家的要挟下,詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务.在勘测过程中,詹天佑常勉励工作人员:“
吕行华
作者,作者的母亲,作者的妻子和儿子在田野散步之时发生了分歧:母亲要走大路,因为大路平顺,她希望在她剩下的日子里也能走得顺畅;而作者的儿子要走小路,因为小路有意思,毕竟,小孩都是贪玩的.后来,作者决定委
詹天佑是我国杰出的爱国工程师.他热爱祖国,为了修建京张铁路,不怕嘲笑,不畏艰险,身先士卒;他非常聪明能干,设计的人字形线路,让外国人也赞叹不已.
自己想,我也是自己想的
两个人都是杰出的爱国主义者,对祖国有着巨大的贡献.
是吕行华啊
詹天佑(1861—1919)江西婺源人.我国杰出的爱国工程师、铁路工程专家.他自幼酷爱学习.1872年,12岁的詹天佑考取了第一批幼童赴美留学班.在美国读中学时,他发愤学习自然科学.1878年,17岁