仿照以下例句直接抒发感情的写法 写一段话表达对老师的赞美

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/13 23:32:22
反问句是不是直接抒发感情的句子?

是的.反问句则是通过反问的语气,把原来陈述的意思进一步强调.虽然反问句是用疑问句的形式表达出来,但其句子本身就包含着答案,是不需要回答的.反问句的感情色彩比较强烈,朗读时语调较高.

仿照例句的格式和写法,写一个句子

(如果没有改革开放)中国就不再是银幕上的雄姿,不再是亚洲中一言九鼎的雄狮,不再是老华侨梦里坚信的骄傲,而是需要所有严峻的思考去面对的、十年浩劫的惨状了.谨此十一国庆佳节,提前祝你节日愉快!希望可以帮到

记承天寺夜游中直接抒发作者感情的句子

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.保证是对的!

仿照例句,学习运用排比的写法写一句话

仿写如下:那乐曲,有时让人觉得心旌摇荡,有时让人觉得韵味十足,有时让人声泪俱下,有时又让人觉得婉转悠扬.请采纳,谢谢支持下!

仿照下面例句,运用象征的写法写一个句子

仿写:迎着初春的微风,大地上钻出了嫩绿色的光彩,一直延伸到田野之中.

《济南的冬天》中有直接抒发感情的句子

第一段;济南真得算个宝地第三段;最妙的就是下点小雪呀最后一段;这就是冬天的济南

仿照例句写法,把句子写具体.

雪花打着旋儿从天空慢慢飘落草长莺飞的原野上开满了一团团、一簇簇五颜六色的小花

苏轼 《中秋月》的写法?抒发作者怎样的思想感情?

主旨和写作手法  这首小词,题为“中秋月”,自然是写“人月圆”的喜悦;调寄《阳关曲》,则又涉及别情.记述的是作者与其胞弟苏辙久别重逢,共赏中秋月的赏心乐事,同时也抒发了聚后不久又得分手的哀伤与感慨.这

夕阳西下几时回 运用了什么写法?抒发了作者怎样的感情?

思念的惆怅无可奈何花落去,似曾相识燕归来.自然现象的规律落花,西下极其普通的自然现象纳入人生有限而时间永恒这一哲学范畴中来,创造出一种“情中有思”的意境.

直接抒发感情的句子!不要《一夜的工作》!

在回来的路上,我不断地想,不断地对自己说:“这就是我们新中国的总理.我看见了他一夜的工作.他是多么劳苦,多么简朴!”我想高声对全世界说,好像全世界都能听到我的声音:“看啊,这就是我们中华人民共和国的总

都采用了借景抒情的写法,抒发的感情大致相同,请简要分析

两者均是借景抒情《醉翁亭记》描写醉翁亭的秀丽环境和自然风光,勾勒出一幅太守与民同乐的图画,抒发了作者的政治思想和寄情山水以排遣遭受打击的复杂感情.《灵璧张氏园亭记》作品生动形象地描摹了张氏园亭的天然奇

直接抒发感情,对老师的赞美!急

玩笑的:老师,我对你的爱犹如滔滔江水连绵不绝!正经的:老师,你就是那辛勤培育花朵的园丁,小心翼翼的呵护着初生的幼苗!我敬重你!

仿照例句的格式和写法,再续写一个句子.

有人说,快乐是滋养生命的源泉;我要说,快乐还像海水一样填充了自己;如果你已经放弃了最后一份快乐,你的生命就永远失去了魅力.

抒发感情的作文

风轻轻地拂面而过,撩起我心中的思绪,那缕缕凉风扣人心弦.我站在你的身后,默默的观注着你,这才发现原来你我的距离是那样的遥远.虽然看上去似乎伸手可触,但正在伸手之间,我明白了,一切并不像我想象的那样简单

仿照例句,运用直接抒发感情的写法,写一段话表达对老师的赞美 例句:在以后的日子里,我经常这样想,我想高盛对全世界说,好像

:“你看,这就是我们XX班的班主任.看他忙碌一天.天天都是这样忙碌着.你见过这么忙的班主任么?”哈不知道行不

《题破山寺后蝉院》的尾联运用了什么写法,抒发了诗人什么样的思想感情?

题破山寺后禅院》是一首题壁诗.破山寺,即兴福寺,在今江苏常熟市西北虞山上.唐代咏寺诗为数不少,且有很多佳作.常建的《题破山寺后禅院》,构思独具特色,它紧紧围绕破山寺后禅房来写,描绘出了这特定境界中所独

《三峡》中直接抒发感情的语句是什么

故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪湿裳!”

王维的 寒食汜上作 抒发了诗人怎样的感情?写法上有什么特点?

寒食汜上作王维广武城边逢暮春,汶阳归客泪沾巾.落花寂寂啼山鸟,杨柳青青渡水人. 王维(701年-761年),字摩诘(mójié),人称诗佛,名字合之为维摩诘,维摩诘乃是佛教中一个在家的大乘佛教的居士,

仿照上面片段,在描写中抒发自己的感情.

皎洁的月光撒在窗前,窗棂前的月季,开得格外廖人,又似一位多情的少女,婀娜的舞姿,映在霜白的墙上,被风轻一拂,便微摆着,显得沉寂又空冥.很高兴为您解答!