作业帮仿照山中访友作者描写景物表达感情的方法,写写自己走进校园的情景. 100字
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/06 00:21:29
公园访友,之后再抒情一点,景色写优美点!就OK啦!
《山中访友》中一节：啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方,你弓着腰,俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影.仿：桥下的小河,与老桥相依为命,有
李汉荣（1958——）,著名诗人、散文家、中国作家协会会员.笔名牧童、林中河《山中访友》是一篇构思新奇、富有想像力、充满童心和好奇心的散文.作者“带
作者要访的自然界的朋友,依次是：树林——山泉——小溪——白云——瀑布——悬崖——云雀——石头——落叶——小花——阵雨——归鸟青青的草地!你摇摆着一张张小手,是想向我问好吗?我有山中访友的课件,下载下面
那座碉堡,是我要拜访的第一个古迹.斑驳褪色的城墙,你在这里经历了多少岁月?你孤独吗?有多少人曾打这儿经过,你姿态耸立,身躯雄伟,高顾着城外城里.日晒雨淋,风蚀月消,看尽多少人间悲欢,直至敌人也成了友人
山中访友全文采用比喻、拟人、排比的修辞手法依次写了古桥、树林、山泉、小溪、白云、瀑布、悬崖、落叶、小花、阵雨、蚂蚁、归鸟等景物.《山中访友》是一篇构思新奇、富有想像力、充满童心和好奇心的抒情散文.作者
描写景物的词语有;古桥、树木、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀、鸟儿、露珠、落花、落叶描写对大自然热爱的句子：4、5、6自然段都是,你就自己抄吧.望采纳(*^__^*)嘻嘻……再问：我不知道在哪，你
李汉荣,李汉荣是中国作家协会的会员,陕西省政协委员,著名诗人、散文家,李汉荣散文佳作入选全国小学语文课本.多年来写作诗歌约3000首,散文随笔1000多篇,中短篇小说30多篇,在《人民文学》、《人民日
走出门,就与满天的朝霞握了握手,碰了碰头.清晨,好清爽!心里的感觉好清爽!不知不觉间就到了园子.蚯蚓爷爷是我要拜访的第一个朋友.无私奉献的蚯蚓爷爷,您在湿润的土壤里耕耘了多少年?不知您把多少个生命引上
我走进了公园,看见鸟儿为了迎接清晨,欢快的在唱歌,仿佛,我感觉到了身体渐渐地浮起来,啊!我变成了一只鸟,卷入了他们的行列.在树上跟着鸟儿迎接清晨.接着,我轻盈地穿梭在万物花丛中.人类看不见我,只有我的
把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”,不但写出了桥的古老,而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩.
某些现实中的景物,譬如：柳树,荷花,石榴花,茉莉花,栀子花...只要是常见的要注意一定要在同一个季节里开的,加入一些适当的的拟人,比喻等修辞方法,还可以引用一些比较有名的诗句,譬如荷花：出淤泥而不染.
山中访友作者访问的朋友有（老桥、鸟儿、露珠、树、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀、落花、落叶）.表达了作者（亲近自然）,（对大自然的喜爱）的感情
《山中访友》是一篇构思奇特,富有想象力,充满童心和好奇心的散文.作者带着满怀的好心情,走进山林,探访山中的众朋友,与朋友们互诉心声,营造了一个如诗如画的童话世界,表达了对大自然的热爱之情.在叙述方式上
《山中访友》《草虫的村落》这类文章,与一般描写景物的写法不同,它们运用了拟人修辞手法是这吧再问：我要这类的文章！！拜托！急急急急急急急急急急。。。。。。。。。。
这片抒情散文描写作者“带着满怀的好心情”,走进森林,探访山中的“朋友”,与“朋友”互诉心声,在作者眼里,山中的一花一树,一鸟一石,一草一木都成了有生命的人,都是自己的挚友,从而营造了一个如诗如画的世界
李汉荣
《山中访友》中作者通过营造一个如诗如画的童话世界,表达了对大自然的热爱之情.
《山中访友》这篇课文表达了作者亲近自然,对大自然的喜爱的感情!