伟大的悲剧课文文学常识

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伟大的悲剧课文 时间 事件 地点

师:同学们,请看大屏幕上三幅图片(课件).师:这是1986年1月28日美国航天飞机“挑战者”号升空73秒后突然爆炸时的情景,机上7名宇航员全部遇难.这是2002年北大科考队和登山队攀登希夏邦马峰时的照

课文的文学常识&写作背景&课文详解

《孔雀东南飞》译文序说:东汉末建发(公元196-219)年间,庐江太守衙门里的小官吏焦仲卿的妻子刘兰芝被焦仲卿的母亲赶回娘家,她(回娘家后)发誓不不再嫁人.她的娘家副迫她改嫁,她便投水死了.焦仲卿听到

课文伟大的悲剧有多少字

伟大的悲剧1912年1月16日这一天,斯科特一行清晨启程,出发得比平时更早,为的是能早一点看到无比美丽的秘密.焦急的心情把他们早早地从自己的睡袋中了出来.到中午,这五个坚持不懈的人已走了14公里.他们

课文伟大的悲剧中修辞手法的作用

阅读题目加答案都有,仅作参考:阅读下面的文段,回答问题.①凶猛的暴风雨像狂人似的袭击着薄薄的帐篷,死神正在悄悄地走来,就在这样的时刻,斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切.因为只有在这种从未被人声冲

七年级下册课文[伟大的悲剧]的主要内容

课文写的主要是斯科特探险队一行五人精疲力尽却又满怀希望奔向南极点,却悲哀地发现已经有人捷足先登,只好垂头丧气地踏上归途,最后一个个悲壮地死去.一方面,作者描写气候的恶劣,探险队与严寒的搏斗;另一方面,

什么是一篇课文的文学常识

知道作者是干什么的,写作风格怎么样,以及作者当时写文章的背景是怎样的,还有很多,反正就是多了解作者,读他的文章就好懂了.

初一语文21课《伟大的悲剧》文学常识填空,很急,快,给分!

奥地利斯蒂芬·茨威格(只填茨威格也行吧)传记文学小说斯科特

课文为什么以“伟大的悲剧”为标题?

『这是初中学的把,我现在记的课文将的是美国宇宙飞船爆炸,我以下的回答就按照这个回答了』这次航行应该是史无前例的『从美国公民中选取一名公民一起上天,在那时甚至现在一个没有精过训练的人要想上宇宙飞船几乎不

预习 伟大的悲剧

奔向南极----失望而归-----带信作证-----归途遇险-----全部覆灭15段是侧面描写.最后一段是赞美,有点题,总结全文,点明主旨10段是自我牺牲6段是敬业执着11段是勇敢骄傲2段:它的占领者

伟大的悲剧 课文主要写了一件什么事

课文写的主要是斯科特探险队一行五人精疲力尽却又满怀希望奔向南极点,却悲哀地发现已经有人捷足先登,只好垂头丧气地踏上归途,最后一个个悲壮地死去.

《伟大的悲剧》

解题思路:紧紧把握原文的特点,写出自己真实的内心感受与感悟。解题过程:《伟大的悲剧》一课读书笔记南极,是一个冰天雪地的神秘国度,能够征服南极,是一个创举一个奇迹。1912年1月16日,斯科特一队经过重

课文的题目是"伟大的悲剧",既是"悲剧"却又"伟大",该如何理解?

答:悲剧是指他们的第二个到达,而不是第一个,并且科考组五人都付出了生命的代价.伟大是指这五人的伟大灵魂,具有伟大的品质,他们是人类的英雄.我也是初一的.

《伟大的悲剧》问答题!

1.指他生前与亲人,朋友,爱人度过的美好时光.与他现在的处境想比更加突出了他们的悲惨遭遇----悲剧.2.只有在经历灭顶之灾时人性的真善美才会显露出来.斯科特虽然离我们而去了,但他的心灵却经受了磨练,

伟大的悲剧原文

1912年1月16日这一天,斯科特一行清晨启程,出发得比平时更早,为的是能早一点看到无比美丽的秘密.焦急的心情把他们早早地从自己的睡袋中拽了出来.到中午,这五个坚持不懈的人已走了14公里.他们热情高涨

伟大的悲剧读后感

心雨纷飞生活总是变幻多姿,有的人把生活当作享受,则有的人把生活当做冒险.我们《伟大的悲剧》中的主人公就把生活当做冒险,在他们身上我学到了许许多多的启示,他们是伟大的,令人崇敬的英雄!想起现在的社会,不

伟大的悲剧伟大在哪里(课文原句)

对于人类来说第一个到达者拥有一切,第二个什么也不是.“悲剧”之“悲”挖掘得很好.概括起来就有“四悲”:“死亡之悲”“失败之悲”“作证之悲”“世人之悲”.第11段写道:“三个人在小小的帐篷里……却始终没

哪里有伟大的悲剧课文

莎士比亚的大脑里