伦敦大学创意写作专业

平凡,平庸,平淡,无味,规律,法则,法律,法规,形式,制度,条款,枯燥,一般等等等等.但我说的这些话又组成富含了创意.

解题思路：合外力的概念解题过程：同学你好，合外力，最简单直接的解释就是：物体所受的所有外力的总和。(注意：当许多外力作用于同一个质点，这些外力的矢量和可称为合外力。）另外：详细解释一下就是：当合外力为

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解题思路：如下解题过程：参考范文：DearGrandma,GreetingsfromtheGreatWall!I’mstandingontheGreatWallofChinaandwrit

是具有新颖性和创造性的想法.

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不朽的失眠(作者：张晓风)他落榜了!一千二百年前.榜纸那么大那么大,然而,就是没有他的名字.啊!竟单单容不下他的名字“张继”两个字.考中的人,姓名一笔一画写在榜单上,天下皆知.奇怪的是,在他的感觉里,

卓扬

解题思路：审题立意成文解题过程：这位同学你好，很高兴为你解答这个问题，希望能对你有所帮助：我觉得用“收藏”作为题目可能更容易些。写作时，可以给收藏添加上宾语，比如真情、爱心、友

解题思路：写作解题过程：1.清洁工不要用enviroment-protecter应该是dustman或者cleaner2.文章最后一句可以用：Actionsspeaklouderthanwords.来

解题思路：作文要采用借物抒情的方式，文笔细腻，抒情真挚。解题过程：从生活中选择一个你熟悉的事物，如“树根”“小草”“海潮”&ld

解题思路：写一个自己亲身经历的事情或是看到的听说的事情，表现一个主题思想就可以。解题过程：一个真实的故事“走过那条小河你可曾听说有一位女孩她曾经来过走过那片芦苇坡你可曾听说有一位女孩她留下一首歌为何片

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行政公文用语要求准确、简洁、庄重、明白,这些要达的核心是,在具体用语行文时,必须体现得体性.如何达到得体?应从以下五个方面着手：（一）多使用书面语,一般不使用口语.行政公文不像文学作品那样,为了追求特

稍等再答：亲，对我的回答满意的话，就给个好评吧。如果还有不清楚的地方，可以跟我继续交流哦。再答：小说可以吗再答：高三生活枯燥乏味，但青阳六中却随着一个转校生的到来略显的不平静，一些幽默诙谐的故事，一些

1.确立应用文的主旨就是（B）　　A.谋篇B.立意　　C.提炼D.创意2.反映客观事物的发展规律和内部联系是谋篇的（C）　　A.含义B.内容　　C.原则D.类型3.实事求是是写作市场调查报告的（D）　

解题思路：作品挺好，有创意。只是不是化学问题。有需要，请将化学问题提交到平台。解题过程：解答：作品挺好，有创意。只是不是化学问题。

一件优秀的小发明应具备"三性",即新颖性、创造性和实用性.1.新颖性.计上心来"这么简单,它要经过选题、构思设计、制作、实践检验与改进、成功等...

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