何陋之有在全文的作用
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/07 22:43:23
含义:连孔子都不觉简陋;房子陋与不陋关键在主人而不是房子自身作用:通过引用“圣人”言语加强自己文章的说服力及文章的可读性
开门见山,开篇点题
体现出当局者的目光短浅,为曹刿下文进谏做铺垫,同时衬托出他的远见卓识
不字突出了作者与世俗的格格不入,突出了他对高洁志趣和人格的坚持.
表现了在欧阳修的治理下,滁州百姓生活的和谐、幸福和安表现了欧阳修与民同乐的政治思想
突出作者特点
1.是分写的总起.2.说明性语言.语言表达严谨,用词准确(这就是说明文的最基本特征)
善.开门见山,点明主旨.所谓善即擅长之意,指口技表演艺术者技艺之高超或精湛.统领全文.
.设置悬念;引起读者兴趣,为下文作铺垫.16.插叙,文章内容的必要交代,为下文作铺垫.17.说明汉森太太也不富裕、给托尼买鞋是很大的开销;更加突出汉森太太的爱和无私的奉献精神.18.充满感激、温暖、向
引用孔子话的作用:反问,引用典故,警策有力,引人深思,突出室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情怀,突出“陋室不陋”,与”斯是陋室”相呼应.————老师讲的,不一定用得上,如果用上了支持下呀
先简单了解刘禹锡写陋室铭的背景,他当时被贬,由于县官刁难三易住处,他虽然心中愤愤但并不计较居室是否简陋.他写陋室铭也就是为了表现自己的这种安贫乐道、洁身自好的情操.在最后一段他先用了诸葛庐”、“子云亭
1、北国的秋特点是清、静、悲凉.南国的秋特点是来得慢、润、清淡.(这是文章原句的概括)对比,将南国秋与北国秋做对比,突出和反衬北国之秋,突出对北国之秋的眷恋、热爱.2、秋院、秋槐、秋蝉、秋雨、秋果.作
首尾呼应,总领全文,点明主旨,升华主题等.表达了作者对济南的热爱之情.
阅读下面的文字,完成16~18题.江南蓑衣胡明刚①在故都的某个雪天里,突然想到老家江南的蓑衣来了.②满目彤云里,翻读一本江南的画册,心情一派宁静和畅.那连绵的苍翠山峦,那层层叠叠的梯田,那高低错落犹如
为后文对母亲发火做铺垫再问:可是我们老师批得是错的啊~再答:表现我患病后的痛苦与绝望,反衬母亲对待疾病的平和心里!
第二段作用:用欲扬先抑的手法,将父亲的形象和身份写了出来,和后文中爸爸强烈的爱形成对比,突出了父亲的爱这个主题
任何一个国家制定什么政策或者做出什么决定,都是只有一个目的,那就是维护自身的利益,巩固统治.隋、元他们的最终目的都是为了巩固统治.交通便利了,更好的榨取民脂民膏,还有就是为了军事上的需要.总之就是为了
.好好学习,天天向上.再问:我K……再答:我找不到原文啊,你给发一个啊。。。。。。再问:小时候,我常伏在窗口痴想 ──山那边是什么呢? 妈妈给我说过:海 哦,山那边是海吗? 于是,怀着一种隐秘
引起下文
阅读下面的选段,回答后面的问题.(一)⑴我冒了严寒,回到相隔2000余里,别了20余年的故乡去.⑵时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近