2016年初中语文阅读理解解题技巧

（一）某句话在文中的作用：1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文）,埋下伏笔（记叙类文章）,设置悬念,为下文作辅垫；总领下文；　2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；　3、文末：点明中心（散文）；深化主

一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引

中考议论文阅读答题技巧1、论点（证明什么）论点应该是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的简洁明确的句子.从全文看,它必能统摄全文.表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句,是明确的表态性的句子.A．把

1、A.开篇点题；B.引起下文；C.为下文做铺垫；D.设置悬念.2、A.总结全文；B.深化主旨；C.篇末点题,点明文章主旨.3、A.标题可能是文章的线索,可能有点名主旨的作用；B.标题有两层或两层以上

1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用.对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文,

我现在大学快毕业了,高中初中做语文阅读题时,我的方法其实很简单,就是先看文章题目,在看后面需要你解的题目（也就是问题）,其实你把文章的题目、后面的问题看了,你基本上也能猜到这篇文章大概讲的是什么了,是

我结合自己的教学实践,就语文阅读理解的答题技巧谈一些教学体会和浅见,且将阅读理解解题思路基本步骤大致可以总结为：1、速读原文材料；2、看清题目要求；3、细找文中原话；4、认真回答问题.（一）速读原文材

现代文阅读现代文阅读解题原则是：“以文解题”；看分值答题(如果多分值最好标出1、2，怕丢分不妨n+1,但有字数限制的概括题除外)；尽量用原句，不能用原句的，答题线索一定在附近；审题要细，别看错，别遗漏

一般有修辞的都是修辞加作用加内容，还有就是分点来答，层次清晰明了

注意提高你做题时的注意力,首先认真读文,大致了解内容,然后看题把握脉络,不过你如果做的是选择题,就在原文中找原句,一一对照.是笔答题,题有必定的规律,要在平时积累,{求学}杂志上也有,比如人家问你“为

要做好语文阅读.要通读全文.看清题目.答案通常分3种:答案就在问中原句;答案在文中各处,需要找出,并自己归纳;还有一种靠的就是对文章的理解(这必须靠平时大量阅读积累,这类题分数不会占太多)关于格式:如

解题思路：如下解题过程：阅读理解解题技巧与解题思路一、解题技巧1.阅读短文时，要做到边阅读、边思考、边标记。把文中你认为比较重要的信息用笔画一下。目的是能快捷地把题目与文中相关的信息加以比较，从而作出

（一）语文阅读理解正确的解题方法和技巧——读材料　　所谓“读材料”，就是要阅读试卷上的文字材料，粗读全文内容，把握文章主题。了解材料的基本大意，理清材料的层次和段落。在浏览全文，了解全文的概貌之后，应

怎样提高语文阅读理解能力就个人知识的获得来说,一般来自两个方面.一方面通过亲自实践获得大量感性知识,然后通过思考上升为理性知识,这些构成了个人知识的一小部分来源.另一方面则是直接把人类在长期实践中积累

一、题型分类记叙文阅读题型可分为四大类,二十三小类：即概括类（文章主要内容、语段内容、中心或主旨、层次结构）、理解类（词语｛能否删除类、作用类或好处类、意义类、代词的指代内容、过渡与照应类｝、句子类｛

首先认真第一段.一般都在第一段有重点细节.其次,根据问题找答案.做阅读理解,想做好,最好多积累单词!

如果要加强应试能力的话你应该带着题目找答案告诉你一个时间表在高考考场的话一个阅读应该用7-8分钟做完你应该在阅读题目上用3分钟然后剩下时间去找答案的准确率特别高而且我的经验是你的准确率是用看懂题目的完

我认为i可以先阅题目，把题目中的关键词画出来，然后再有选择的去阅读文章，不太清楚你是初中，高中，还是大学或者出国留学的英语，不过先读题绝对是提高效率和正确率的一个技巧。有其他问题可以追问

俗话说,读书百遍,其义自见.阅读理解的题目,首先要多读文；其次,理解文章内容；再次,读题,理解题目要求,带着问题,再读文,在文中寻找答案!

阅读理解的常用解题思路　　1．明主旨　　文学作品往往通过故事反映社会生活的某一本质方面,这就是主题.议论文总有一个中心论题,作者阐明自己的观点并对此观点加以论证,科普文章常指出某一个课题,通过实例或实