作业3:齿轮受力分析请在图中分别判断出轮1主动时和轮2主动时,各轮的各分力的方向

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/07 18:22:05
按照题目要求作图:(1)请画出图甲中折射光线对应的入射光线;(2)请在图乙中分别标出小磁针a、b静止时的N、S极.(3)

(1)过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴;如下图所示:(2)电流从螺旋管的左端流入,右端流出,结合螺线管的绕向,根据安培定则,可以确定螺线管的右端为N极.因为同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,

齿轮齿条传动力的计算图示是齿条推动齿轮的情况,齿轮1是阻力齿轮.请问齿条直接作用在齿轮1和作用在齿轮3上齿条的推力会减少

如你图所示,齿轮2和齿轮3是一体的.那么齿条作用在齿轮3上,当然比直接作用在齿轮1上省力啦.或者,换句话说,齿条作用在齿轮3上,比直接作用在齿轮1上,动力(能力)增大,同时,速度减慢.两者之差(动力、

如图所示.请画出受力分析图.

画艺不精请谅解在沿斜面方向上Fcosα-(mgsinα+f)=ma(角sita的符号我不会打)在垂直斜面方向上Fsinα+mgcosα=N其中f=uN由以上式子解出F=m(a+ugcosα)/(cos

试分析如图所示齿轮传动各齿轮所受的力

2,3齿轮箭头往左,4往右1:Fa向上,Ft向外,Fr向左2:Fa向下,Ft向里,Fr向右3:Fa向上,Ft向外,Fr向右4:Fa向下,Ft向里,Fr向左2与3同轴,轴向力相反,抵消一部分,使轴受力较

齿轮受力分析课本187页,题11-7:请在图中分别判断出轮1主动时和轮2主动时,各轮的各分力的方向

在28号我回答过你的这个问题,只是没有作图,看你又在提问,看来你还是没有弄清楚.现在作出图来,结合上次的回答,你应当能够明白了吧.下图是图中两个齿轮啮合点的受力分析,Fr为径向力,Fa为轴向力,Ft为

如图所示.请画出受力分析图并详细解析.

再答:受力分析是这样至于答案可以再验证一下。再问:为什么摩擦力是水平的?再问:不是应该跟加速度方向一样嘛再答:摩擦力的出现是由于物体与平面摩擦,且摩擦力方向与相对位移方向相反,因此这里的摩擦力水平向右

请给出受力分析图

解题思路:对A球进行受力分析,A球带负电,故受水平向左的电场力,根据平衡条件BC求对它的库仑力合力应该向右,然后根据力的合成与分解可判断BC求库仑力的方向,从而判断电性解题过程:最终答案:A

在图1.6的左右两图中分别填出二分二至日的名称和时间,了解公转产生的地理现象并分析原因

A春分3月20太阳直射赤道B夏至6月22太阳直射北回归线C秋分9月23太阳直射赤道D冬至12月22太阳直射南回归线

自行车齿轮的受力分析?

受力:轴承对此轮向上的压力;还有轴承想后的推力;以及转动时候轴承的摩擦力.人用力蹬脚踏板时,对脚踏板产生一定的力F,因此力与中轴(大链轮轴)有一定的距离R1,所以此力对中轴产生力矩T=F×R1从而带动

齿轮受力问题工装上有六个齿轮,是相互契合成一排,第一个齿轮是主动轮,最后一个齿轮的轴上挂有5N的重物,在主动轮转动,重物

6个齿轮是同一尺寸;6个齿轮合成一排、定轴传动.是的话,分析如下.齿轮传动,存在效率问题,啮合的齿面,既滚动又滑动;支撑齿轮的轴承也存在效率问题.所以“从挂重物到主动轮所受的力依次增大”,是正常的.但

请老师画出受力分析图,和解题过程

解题思路:本题是牛顿运动定律的应用问题,在解答时一定要注意细绳和细线的特点(无弹性,形变可以忽略,可以发生突变)。解题过程:解析:在细线被剪断前,两个小球的受力情况如图所示。根据物体的平衡条件得:,在

ansys做齿轮接触应力分析,怎样在3D模型上加载转矩?自由度约束又是如何确定?

扭矩的加载需要知道模型具体哪个部分是有扭矩作用,一般可以通过命令D以及F等来施加,当然可以在一些面以及体载荷的载荷施加命令上来施加,具体就要分析下才知道加在那些地方以及选择哪种方式自由度约束是要根据具

斜齿轮传动的受力分析

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请在如图所示各图中分别画出杠杆AB所受各力的力臂

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