作图,已知线段ab,画一条线段使他3等于a b-c

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/05 12:37:21
已知线段a,怎样画一条线段AB,使AB=a?(要求:尺规作图) 苏教版 神秘的数组

先画一条射线AC以A点为圆心a为半径做圆交于AC于点B得到线段AB且AB=a

如图 ,已知线段a,b画一条线段ab ,使他等于a-2b

画法:一.任意画一条射线AM,二.在射线AM上截取线段AB=a,三.在线段AB上顺次截取线段AC=b,CD=b,则线段DB就是所要画的一条线段.

已知线段a,画一条线段AB=a的步骤是:

作法:①作射线AP,②在射线AP上,以A为圆心,以a为长为半径截取AB=a.即AB就是所要画的线段.已知线段a,画一条线段AB=a可利用圆的性质作图.

线段的画法已知一条线段a,如图所示,用两种方法画一条线段AB=a

1、作射线AC2、在射线AC上截取AB=a线段AB就是所求作的线段

已知一条线段a,求作线段AB等于a

首先用尺规做出这条线段的垂直平分线,以垂直平分线与线段的交点为圆心,设线段AB=a,AB的中点E,以E为圆心,EA为半径画圆,过E作EF垂直AB交

已知一条线段AB与一条直线平行,用尺规作图,求出线段AB的中点?

以点A为中心做半径为R的园以点B为中心做半径为R的园如果R够大,这两个园有两个交点连结这两个交点得到的直线就是AB的垂直平分线所以AB的垂直平分线交AB的点为线段AB的中点.

已知线段a、b、c,画一条线段AB,使AB=a+2b-c(用尺规作图)

先用直尺划一长线段,设左边端点为A,1用圆规卡线段a长度,以A点为起点向右画,得另一端点为C;2用圆规卡线段b长度,以C点为起点向右画,得另一端点为D;3用圆规卡线段b长度,以D点为起点向右画,得另一

已知线段AB,作线段AB的中点O.(要求用尺规作图,保留痕迹)

做图的时候忘了你 的中点是 O了.  我以D作的.图1  分别以A、B 为圆心    以A

作一条线段等于已知线段a的尺规作图的作法为

1.以O点为圆心,以已知线段a的长度作为半径画弧,然后连接圆心O和所画弧上任意一点B,线段OB为所求.2.已知线段两端点命名为A,B;然后过A点做一斜射线AC,然后将线段AB沿着射线AC平移到A’B’

用尺规作图作出一条线段等于已知线段

先用直尺画一条直线段,再用圆规量取已知线段长度,再在画出的直线段上量取等长线段即可

已知线段AB,怎样画出一条线段等于线段AB?

1,复制一条相同的,自然等于ab2,用偏置命令,偏置到你想要的位置3,量出他的距离,开启正交模式,用直线命令画出与ab相同长度的直线也许还有很多方法,我就想不起来了

如图,已知线段AB,请用尺规按下列要求作图:

飞,我要飞!尽管什么浩瀚的大海,风是怎样的卷集云,我还是要飞!我要飞,不是因为我很勇敢,就像大自然的生活,我想我应该有权利,也有追求我所向往的光与和平的义务.但你这些海鸥!你是不是很喜欢平日里经常自豪

已知,线段a和b,画一条线段使它等于2a-b.画图时不写画法,保留作图痕迹

先画一条射线AB,再在射线上顺次截取两个a的长度,获得点B,从线段BA上截取b的长度,得点C,则AC为所取线段再问:有图吗?保留做图痕迹

4、作图:已知线段a、b,画一条线段使它等于2a-b. (要求:用尺规作图

以o为原点作一射线,以a为半径画弧交射线点p,以p为圆心,a为半径画弧,交射线于点q以o为圆心,b为半径画弧,交射线于点r|rq|=2a-

已知线段a、b,画一条线段,使它等于a-2b.(画图时不写画法,保留作图痕迹)

先用直尺任意画一条射线;用圆规比出a的长度,尖端放在射线的端点上,用笔端画圆,与射线交于A点;用圆规比出b的长度,尖端放在射线的端点上,用笔端画圆,与射线交于B点;用圆规比出b的长度,尖端放在B点上,

已知直线a画一条线段AB=a的步骤是(尺规作图)

1、画射线AX,2、在射线AX上截取AB=a.则AB为所求.

能否用尺规作图法作出一条线段等于已知线段的3次根号2倍?

平面只涉及到平方,未涉及到立方.再问:如果能做出来就能解决“倍立方”了

已知线段a,b,用直尺与圆规画一条线段,使线段c=2a+1/2b.(不写作法,保留作图痕迹)

身边没工具把b垂直平分了,再加上2a、ok再问:垂直平分?再答:1、在线段的中心找到这条线段的中点通过这个点做这条线段的垂线段。2、分别以线段的两个端点为圆心,以大于线段的二分之一长度为半径画弧线。得