,第二自然段中的俩个再字中体会到了什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/03 11:10:37
山谷中的谜底第二自然段 谜 指什么(现在要)!

楼主,您好,是指东坡只长满雪松,而西坡却长满杂树的谜,这是老师上课讲的,肯定没有错,希望我的答案对您有所帮助,谢谢!

十六年前的回忆你从第二自然段的前两句中体会到了什么?

体会到了当时局势非常严峻.希望可以帮到你!

詹天佑第三自然段中的“至于”体会到了什么?

他们认为,这样艰巨的工程,外国著名的工程师也不敢轻易尝试,【至于】中国人,是无论如何也完成不了的.===体会到1)国外对当时中国人的轻视2)国家弱,就会被人瞧不起3)只有国家强大了,人民才会得到尊重

《慈母情深》中第四自然段的第二句话中的破、卖了、吃进肚子里了体会到了什么?

就字面来说,精神食粮是个抽象词,与可以吃的形象的食粮相对,精神食粮是不第二句我没有看过上下文,不知道是征对什么事情来说的这句话.可能是他拥有

《济南的冬天》中第二自然段中的着落什么意思?

大概是有了下落的意思吧(我自己也不清楚~,,不好意思)

沙漠落日--------用横线画出第二自然段作者联想部分,从中体会到了什么

第二自然段作者联想部分:这时,天空中的云朵儿也像穿上了一件淡黄的云衫儿色彩加浓,橙红的太阳渐渐接近地平线了.从中体会到了光线变得柔和了,色彩鲜艳了.个人理解,愿对你有所帮助!再问:从中你体会到了什么再

《孔子游春》中的第二自然段描写好在哪里举例说明

好在作者把大自然用拟人的手法来写

课文“月亮上的足迹”第二自然段中的“习惯”具体是指什么?第二自然段中“起飞”的含义是什么?

因循苟且、缺乏信心、吹毛求疵、自私自利等人生的新起点的开始

从百草园到三味书屋中的第二自然段

不必说粉红的菜畦花,清幽的井水,嫩绿的皂荚叶,正开花的桑椹;也不必说蝶儿在围绕着花儿起舞,不时进来的小飞虫,燕子时常来光顾着的景色.单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味.青蛙在这里高鸣,蛇儿们在这

生命的养料文中最后1个自然段的意思结合生活中的例子写出体会

一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子,因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿.他很少与同学们游戏或玩耍,老师叫他回答问题时,他也总是低着头一言不发.在一个平常的春天,小男孩的父亲从邻

六年级上册青山不老这篇文章第二自然段中的“肆虐”和“盘踞”可以体会到什么?

体会到了晋西北的环境非常恶劣和老人种树的困难不易

《大江保卫战》中从第5自然段中的三个“飞向”你体会到了什么?

体会到了解放军战士总在人们需要的时候出现.

《细菌发电》第二自然段中的“这样”指什么

“这样”是指利用细菌电池发电效率高达40%,且能持续数月之久.

读了《燕子》的第二自然段,你体会到什么

春天到来,燕子作为春天的使者,用它的执着飞翔的身影,点缀着这美丽的春景图,使人倍感盎然生机.

读书笔记(体会式)第一自然段:开场白;第二自然段:作者简介,大概类容;第三自然段:对一小段的体会;第四自然段:对全文的理

※读书心得※寒假伊始,自小热爱读书的我便早早的制订好了读书计划.我按照计划读了高尔基的《童年·我的同学·在人间》、鲁迅的《呐喊》、谢婉莹的《冰心儿童文学全集》、刘洋的《绿野仙踪》、斯托夫人的《汤姆叔叔

1.揣摩第二自然段中的两个细节,然后加以分析.

第一题:写母亲的去世,第一是强调了我对母亲的爱,还表现出了现在的社会,事实就是这么残酷,生命是重要的第二题:青年:太贵而且又薄又脆中年:中年的发展基础是稳定,他们夸张了生命,假冒青春老年:一个人的路走