作文引用诗句的好处?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/06 13:52:30
具有趣味性,说明了事物的特点,不但增强了文章的说服力,而且沾染了文章的诗情画意,巧妙调动读者兴致.
《早发白帝城》的创作背景(说法之一) 唐肃宗在乾元二年(公元759年)春天,李白因永王李琳案,被皇帝发配流放夜郎.在李白取道四川赴贬地的途中,行至白帝城时,忽然接到皇帝赦免的诏书,李白惊喜交加,旋即
理解更通俗,因为谚语是平民老百姓总结出来得,更易理解、
为了再次印证潮水的雄伟壮观,突出潮水的特点.
少壮不努力,老大徒伤悲.告诫自己抓紧时光读书时一寸光阴一寸金,寸金能买寸光阴.告诫自己要珍惜时间时山重水复疑无路,柳暗花明又一村.实在做不出题目,经过点拨恍然大悟时
庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃
记叙文半壁江山记叙文半壁江山记叙文半壁江山记叙文阅读方法:用心读懂全文→提炼中心大意(人、事、情、理)→认真读题干,明确思路→答题扣词题干中的关键词→要点要尽量齐全(分值)1、五种表达方式:记叙、描写
引用诗句、避实就虚的用意在于巧借诗句意境,将冬天的意境推到一个新的境界;虽则语句简省洗练,但所包容的意象十分丰富.突出了冬景一个可爱、生机、悠闲、诗意的情调,
所谓名句就是广为人知的句子,如古诗词、名人名言. 那么,在什么情况下引用呢? 一、引用名句,搭建文章框架. 江苏高考范文在《人生三部曲》中,借用了“滕王高阁临江渚”、“也无风雨也无晴”、“满目青
装呗,显着有学问,哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈,闹玩的啊别生气.应该是做铺垫,在着就是承接的作用,也可以首尾呼应一下,句尾也可以用一个就形成呼应了,说的对错莫见笑,幸会这位.
使文章具有浓浓的诗意和韵味,与文章的说明对象——屏风这种传统器具相称!
开始用诗句引起读者的兴趣写柳话桃和抑扬的手法一样!写另一种东西衬托自己对自己喜欢的东西喜爱!
在追求中认清自我价值傲然挺立于飞沙走石的沙漠之中的胡杨,创造了“三百年不死,三百年不倒,三百年不朽”的奇迹,它们追求的是与沙漠抗争的坚强与不屈,却从不向往微风吹拂、细雨飘落的江南水乡.在不屈信念的追求
高中生在作文中可以引用的古诗文名句:安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜(唐李白《梦游天姥吟留别》)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山?呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足.(唐
多的是,你看看吧可以插着引用的1.青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归——张志和《渔歌子》2.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.——志南和尚《绝句》3.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新.——王维《送元二使安西》
可能是(你自己看看再选啊~)一、以文引诗,拓宽视野二、以诗歌来映照课文三、以诗歌来延伸课堂内容四、以诗歌为主搞活动课五、以诗歌进行思想教育总之,重视诗歌教学不仅能够扩大学生对诗歌的接触面,拓宽视野,还
“小时不识月,呼作白玉盘.又疑瑶台镜,飞在青云端.”李白的一首《古朗月行》总能引起我对童年的怀念.凝望着美丽如故的岁月,脚踏着弛程的归途,梦幻着玫瑰所寄托的梦境,期盼着岁月带来的祝福,遐想着未来人生的
若是议论文这叫做引证法是文章更具有说服力若是散文这叫做引用文章辞藻华丽给人一种时间的跨度感和历史的厚重感
增加文章文采!加强文章说服力.
苏轼:,我们老师说要写散文就仿这样写,不过最好开头比这个要鲜明点,毕竟是考场作文:http://www.chinateacher.com.cn/news/2008/0116/5158.asp陶渊明:h