作文怎么点题

拾起收获的钥匙(“收获”话题)双耳失聪,束缚不了贝多芬在琴弦上舞动的双手,他收获了坚强；病魔缠身,控制不了霍金在宇宙中遨游的思想,他收获了真理；命运坎坷,阻挡不了司马迁在历史长河中前进的思维,他收获了

就是文章的开头就能紧扣题意,举个例,你应该就明白了：比如说要写的主题是“关爱他人”,你第一段写可以写“关爱他人,就会明白快乐的含义；关爱他人,可以让我们多一分温暖……”后来再叙述,这就是开篇点题.也可

生活中有许多财富,有知识的财富,有诚信的财富……但是,你知道吗?其实快乐也是一种财富.它很容易被人们忽视,但没有快乐的生活不叫生活.

1.想清楚文章的中心内容和立意,问自己为什么写这篇作文（保证不会跑题）2.想清楚中心内容以后分三类人操作（1）水平极差的：开门见山,用平实的语言点题（2）水平还可以的：用排比比喻等写作方法开头点题,并

人人都献出一点爱,世界将变成美好人间.让我们生活在充满爱的世界里,使爱的春天永远陪伴在我们的身边.

开头结尾相互呼应,开头多运用一些排比抒情类的句子,结尾用一些抒情议论的语段,会让文章看起来呼应得当,自然也就让主题深化.

家,是一所房子,有梁柱的支撑和坚实的墙壁.父母是房子的屋顶,可以遮风避雨,抵挡冷雪酷日.孩子是房屋的窗户,以便房子里新鲜空气的流通.在这所房子里走来走去的,是许多欢乐的笑声.门是家与外界的通道,所以家

以前,我常常幻想着长大,因为在我心目中,长大是一件很幸福的事：长大了,可以穿更多好看的衣服,可以做自己喜欢的事情,可以远离爸爸妈妈的唠叨,可以做一只自由飞翔的小鸟……可是,幻想虽美,却往往不能如愿.我

动点题一般都要求学生掌握分类讨论思想,考察学生思维的缜密性1.我们要多见多做,发现其中的规律比如,当问你是否存在点p使什么为等腰三角形时,点p一般有4种情况当是否存在点p是平行四边形时,一般有3种情况

可以这样点题：1.今天,我们班进行了一场拔河比赛..或者2.沙漏里的时光悄悄的溜走,但却抹不去那些美好的回忆.还记得,那次我们玩的拔河游戏,虽然输了,但我们却体验到了快乐,领悟了拔河的技巧再问：我们下

命如流水,只有在它急流与奔向前去的时侯,才美丽,才有意义.既然生命如流水一样快,我们为什么不珍惜生命呢?人有生命,世只界上的万物都有生命,我们为什么不珍惜那些幼小的生命,不什么总是伤害它们?地球像我们

我很喜欢坐在窗前的位子.透过陈旧的窗框向窗外望去,那在风中不停摆动的树枝仿佛是一幅镶在框里的古画,枣红色的窗条装点着它.看着窗外苍劲的树枝,闻着窗条发出的淡淡木香,我有些沉醉.虽说这是个招风的地方,但

这边风景独好时光荏苒,斗转星移,曾几何时,图书馆已成为了我心灵的圣殿、思想的驿站.在那里,我感到了大自然淳朴的气息与野味.山涧的清泉丁丁咚咚,林间的绿色令人心醉,天边的晚霞轻盈缥缈,枝头的花朵芬芳四溢

那一刻,我很感动一直以为,自己是个容易被感动的人,一草一世界的佛语,就能使我花上一柱香的时间去回味；一滴在屋檐下折射出七彩的雨滴,亦会让我的心海漾起莫明的感动.　　然而,在那之前,我不曾料想,在我的人

说的是高考作文吧现在大多省份都出议论文或者散文等等,所以素材和立意很重要.选材切忌假大空俗,选材和立意好了,作文就成功了一半.如果经常觉得选材选不出来,建议增加阅读量,根据自己喜欢写的材料选择读什么.

有深度啊?是小学的作文嘛?可以写你第一次做饭,然后做得不好你爸妈也说很好吃,而你一尝觉得很难吃,写亲人间的那种尊重,温馨与包容.

一个确实是多做,但是更重要的是你要把类似的题目总结出来……个人认为,做数学动点的题目就是要搞清楚数量之间的关系,你分析对了,它怎么动都难不倒你,也就是说你设对了x,列对了x的函数,你就可以把题目解出来

你15班达

回应开头,来个首尾呼应.那就要看你怎么开头的啦!例如：我的同桌,你听到了吗?谢谢你陪伴着我!

解题思路：作文要注意以下要求：1、开篇点题。2、作比较的手法。3、描写人物的作文。4、字数450－500。解题过程：助人为乐的小表哥我的小表哥比我仅仅大七个月，他是我童年时候的好伙伴。在我幼小的记忆里