作文我与老师的故事300

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/05 03:41:01
作文 我与老师的故事

一直都不相信我的生活会遇到像报纸、电视上所说的那么好的老师,总觉得那些都是虚构的,直到我遇到了我高中的语文老师,我的观点才改变了.即使现在毕业两年多了,可她依然是我最最感谢、最最尊敬的老师.  老师与

求作文300字《我与读书的故事》

(1)儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思.读书是我最头疼的事了.渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起.爸爸

我与老师最有爱的故事 作文600字以上 最好是原创.

我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师.她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们.张老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲.有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看.张老师把我留了下来,让我重新写.一直让我把字写

我与书的故事作文300字

缕书香伴我行人累了,喜欢独坐一室,让疲惫之身得以安宁;心累了,喜欢捧起一书,让浮躁之心得以慰藉.书是流消的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉.在书中行走,我感到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静

我与小夜灯的故事的作文

问题能再详细点么再问:就是你和小夜灯发生的故事啰!再答:是几年级的作文题?再问:五年级作文再答:那个啊,需要我帮你列提纲还是要全篇?再问:全篇再答:我们常常会忽略身边那些一直陪伴我们的东西,它们默默无

作文 我和老师之间的故事 难忘的启蒙老师 真实故事 600字

难忘的启蒙老师  我常常怀着深深的感激之情,思念着我的启蒙老师们,是她们,在我幼小的心灵里撒下知识的种子、做人的道理,帮我改正了许多的缺点.  在班上,我一直都是一个好学生,老师的表扬是很平常的,但是

关于我与老师之间的真实故事 越多越好

也许这个世界上就存在着这样一种很让人难以理解的感情他比我爸爸大一岁,他比我大27岁.我从来不相信我们会有这样一段交集,因为我们有着完全不同的背景,过着完全不同的生活,更重要的是,我们带着完全不同的年纪

作文:我和老师的故事(500字)

在同一个班级,同一个教师,同一个老师,不经意间,都会有一个小小的故事,而这个故事,对我来说是十分美好的.在小学,我的班主任姓王,高高的鼻梁上架着一副高度近视镜,长长的卷发盘了一个疙瘩鬏,给人一种很清爽

作文我和老师的故事?

我和老师的故事我和老师之间有着许许多多的故事,其中的一个我到现在都还记忆犹新.那一次是在我一年级的时候,我吃完中午饭,和几个同学一起上睡室睡觉.那个时候我们睡室前面的花坛里有着许多酸咪草,酸咪草是一种

我和我老师的故事 作文

我和我老师的故事微凉的风轻拂而过,随风飘落几片梧桐叶,萧瑟清冷。细沙吹迷了眼,只不过轻揉双眼,这一个轻微的动作,却牵动了心弦,啪嗒啪嗒,眼泪就落了下来。六年了,在这里学习了六年,同样的老师,同样的同学

要一片作文,主题:我与老师的故事.要600字左右

我从小就崇拜老师,喜欢“老师”——这个太阳底下最光辉的职业,梦想着有一天自己也成为这个崇高队伍中的一员.因此从上学起,我就处处以老师为楷模.卢老师就是一位我十分尊敬的老师.卢老师担任我们班的班主任兼语

求作文《我与老师的故事》

在我的印象中,发生在我身上的有许多故事,有欢乐的,也有伤心的,尤其是我与老师的故事更是五彩斑斓,最令我感动的是开学后发生的一件事.那天中午,最后一节是数学课.李老师提出了两点规律,让我们把这两条规律综

我与老师的故事作文500字

我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师.她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们.张老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲.有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看.张老师把我留了下来,让我重新写.一直让我把字写

我与老师的故事作文(400)字

我从小就崇拜老师,喜欢“老师”——这个太阳底下最光辉的职业,梦想着有一天自己也成为这个崇高队伍中的一员.因此从上学起,我就处处以老师为楷模.卢老师就是一位我十分尊敬的老师.卢老师担任我们班的班主任兼语

作文:我与老师的故事,600字左右,要有事例,不要太假,

我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师.她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们.张老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲.有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看.张老师把我留了下来,让我重新写.一直让我把字写

有关我和老师的故事作文300字

我和老师发生的事情在与老师接触的时间里,犹如一个璀璨的天空;发生的每一件事,都像一颗小星星在一闪一闪的眨眼睛.其中,有一颗星星最闪亮:  那是发生在我上一年级的时候.有一天中午,我回家吃饭.在路上就觉

我与书的故事的作文

我和书的故事从我看她的第一眼起,我的心中就有一种莫名的感觉:“她与我有缘.”以后的日子里,我便千方百计地接近她,试图了解她,时间不长,渐渐发觉,我已深深地爱上了她.也许是厌倦了苦燥无味的ABC,也许是

征文:我与老师之间的故事

我和李老师的故事六(1)班那是一个阳光明媚的早晨,我兴高采烈地走进教室,当我拿出书大声地朗读时,我们的班长看出了我的认真和声音洪亮.于是呢,让我起立来领读示范,正当我读完时,作为语文课代表的我,顺便原

我与_______(老师、爸爸、妈妈、同学、朋友.)的故事

此题要求写同学之间发生的事情,以表现当代中学生美好的人际关系.既然是“同学之间”,那么不能只写一个同学的事,至少要有两个主人公出现,或者是发生在群体中.写几件事,题目没有限定,可以围绕一个中心事件展开

作文:与老师说说我的心里话

老师,我想对你说是谁把我们从一个天真无知的孩子培养成一个知识广博的少年,是您,老师!是谁为我们这一张张雪亮的白纸添上了五彩缤纷的颜色,是您,老师!是谁把我们从一个顽皮的幼儿教育成一个懂事懂礼貌的孩子,