作文我想为你唱支歌

永记训练营情系橄榄绿提起笔,我心中一阵酸痛.因为我怀念我们的教官,怀念军营里的生活,怀念那里的一切.神气的军装,向往已久的橄榄绿,终于让我暂时圆了我的军人梦,简直让我兴奋到了极点,但是现实的训练与我所

小鸟为灿烂的阳光歌唱,绿叶为拂过的春风歌唱,大海为蔚蓝的天空歌唱.那些动人音符串起了支支旋律,飞进我的心里,让我也想唱首歌.我想唱首歌,一首温馨的歌,献给我深爱的集体.三年的初中生活已画上了圆满的句号

小鸟为灿烂的阳光歌唱,绿叶为拂过的春风歌唱,大海为蔚蓝的天空歌唱.那些动人音符串起了支支旋律,飞进我的心里,让我也想唱首歌.我想唱首歌,一首温馨的歌,献给我深爱的集体.四年的初中生活已画上了圆满的句号

可以起个“名人效应”主题,说说名人的那些方面不和谐,因为并不是所有的名人行为举止都是“文明”的

我想为你唱支歌天涯芳草,寄托我对你的思念；流水涟涟,浮动着我对你的眷恋；歌声飘远,唱着我对你的心愿,总想为你唱支歌,歌颂我们的永远.前奏响起,欢快而开朗……我知道,世界送给你了一个尊称：老师,你知道,

篇一：老师,我想告诉你　　静静的深夜星星在闪耀,老师的房间彻夜明亮.每当我轻轻地走过您窗前,一阵阵暖流射入我心房.世界上除了爸爸妈妈,还有老师默默无闻的为我们付出,这几年我便更感受到了.　　我的班集体

从踏进学校大门的第一天起,我们已记不清有多少老师曾为我们呕心沥血,默默奉献着光和热,他们毫不吝啬的燃烧着自己,点亮了我们的人生旅程.多少个节假日,老师们仍在挥汗如雨备课,上课,批改作业.多少位老师忍着

小鸟为灿烂的阳光歌唱,绿叶为拂过的春风歌唱,大海为蔚蓝的天空歌唱.那些动人音符串起了支支旋律,飞进我的心里,让我也想唱首歌.我想唱首歌,一首温馨的歌,献给我深爱的集体.四年的初中生活已画上了圆满的句号

很想为你唱支歌,唱出内心的感慨；很想为你唱支歌,唱出激情的澎湃；很想为你唱支歌,唱出时代的情怀.青春,是一片浮华的烟云,可他们总是说弥足珍贵,我们更是不停的用时间来灌溉,用整个灵魂去疼爱,它的记忆犹如

蓝的天,白云朵朵,看上去很美丽,还挂着个圆圆的太阳……　　正当我和几个朋友在望着天空,释放自己的情怀时,“铃……”上课的铃声响起了,同学们都快速地转过身向教室迈着步子,脸上都带着微笑.之所以每个人都在

霍金,如果说你的命运是那破旧的花架,那么因为你的坚强意志,变得繁花似锦,光彩夺目；如果说你的命运是那漆黑的夜空,那么因为你的坚强意志,变得繁星闪烁,熠熠发光；如果说你的命运是那贫瘠的土地,那么因为你的

小鸟为灿烂的阳光歌唱,绿叶为拂过的春风歌唱,大海为蔚蓝的天空歌唱.那些动人音符串起了支支旋律,飞进我的心里,让我也想唱首歌.我想唱首歌,一首温馨的歌,献给我深爱的集体.四年的初中生活已画上了圆满的句号

“我想为你唱首歌,一首有爱有梦的好歌……”伴随着俞思远的歌,我也想为那些在抗震救灾第一线的救援人员唱一首无私的、坚定的歌,唱一首中华民族团结的歌.我想为你唱首歌,一首无私的歌.在这次震惊中外的四川大地

解题思路：\"你\"可以是人物,景物,事物···通过文字抒发你对某人物,景物,事物等的真切感情，中心要明确，结构要条理。给你提供两篇范文，以供参考。解题过程：我想为你唱支歌“小城故事多/充

我想唱首歌小鸟为灿烂的阳光歌唱,绿叶为拂过的春风歌唱,大海为蔚蓝的天空歌唱.那些动人音符串起了支支旋律,飞进我的心里,让我也想唱首歌.我想唱首歌,一首温馨的歌,献给我深爱的集体.三年的初中生活已画上了

一个人的日子里,我想你太多.静谧的夜,思念也是一种美丽的痛.天边的那轮金日,听倦了城市的喧嚣,无力的甩甩头,留下一地的残辉.夜落,视线里,只有半痕新月,满眼含泪的群星,无法抑制地散下点点银线.在孤独和

又将贮存在新的一片天.我们说蝶的变化是美丽,蝶的退化是遗憾,然而我们忽略了最重要的本质,在唱响生命美的同时,还需要历练.唱出激情的你,澎湃的犹如滚滚江河,栀子的岸边永远留存着一场豪迈的送别.也许,飞蛾

老师,我想对你说时光荏苒,老师你还好吗?老师,我想对你说：你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前；你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中；你和我们一起

我是小学六年级的学生,上上一周统考,题目是半命题作文感谢你---××,本人补充的就是诗歌,得了满分,偶平时喜欢写抒情文.散文,才疏学浅,不好请姐姐见谅哦.感谢你---诗歌一直深深的爱恋着你---我心中

伯乐,你是一位古今流芳、天下人尽皆知的相马师,你能从众多的马匹中一眼挑选出能日行千里的好马,从一声“怀才不遇”的悲嘶中相得百年难得一遇的名驹.多少胸怀雄志的千里马混迹于普通马中间,内心却千百次的企盼你