作文班风

嘿,提起我们这个班,老师们都称赞不绝.用我们班主任的话,就是有“较劲”精神.初二的时候,老师在班中宣布要建立团支部.我一听高兴极了.我早就希望入团了.因为那是成熟的标志,先进的象征.于是,我急忙写了一

人人都说春风美,可我觉得,夏天的风更是变化多端,一点也不比春风逊色.夏日的一天,我走在大街上,马路都被蒸出了热气.人们有气无力地来往,整个城市笼罩在一片睡意之中.我,不,是人们都渴望着,刮一丝丝清凉的

这是一道很宽泛的话题作文,有较大的开放性和自由度,目的是引导广大学生在日常生活中要多关注身边的寻常事物.要写好这道作文,可以抓住以下三点：一、迅速找好切入的角度.词典对“风”的解释是指由于气压分布不均

风为什么天地这般复杂地把风约束在中间?硬的东西把它挡住,软的东西把它牵绕住.不管它怎样猛烈的吹；吹过遮天的山峰,洒脱缭绕的树林,扫过辽阔的海洋,终逃不到天地以外去.或者为此,风一辈子...

一一是初始,是宇宙的开始,没有一,就没有二,有了一,才有二,一缕柔风,因一的出现,才给这世界带来了一缕温柔的风.十六岁那阵,天地清明,阳光烂灿,长成了一个大孩子,一篇名为《剪下一缕相思》在省级刊物《今

我也追星每个人都有自己心目中的明星,我也不例外.她是一个普同的女演员,也一直不被被人关注,直到《宫》这部电视剧的热播,人们才慢慢的关注到她,也许说到这里大家也都知道她是谁了,她就是最近很红的杨幂.杨幂

秋天的风是一把小小的扇子.它扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热,带着清凉和温柔,把秋天送到我们面前.秋天的风是一块神奇的抹布.它把蓝天擦得像一尘不染的玻璃,洁净而明亮；把绵绵的云朵擦得雪白雪白,想奶汁一样；把

春天的风是一把钥匙,她带着温暖,轻轻的、轻轻的,趁你没留意,把春天的门打开了.春天的风有一支法力无穷的魔棒.你看,她用魔棒轻轻一点,冰封的河面立刻变成了清清的河水,丁冬丁冬,弹出了快乐的琴声；她再用魔

风叶圣陶谁也没有看见过风,不用说你和我了.但是树叶颤动的时候,我们知道风在那了.谁也没有看见过风,不用说你和我了.但是林木点头的时候,我们知道风正走了.谁也没有看见过风,不用说你和我了.但河水起波的时

我们班最近也这样,我很苦恼啊.我想你是班长吧.只要对老师提出适当的解决方案以及自己的看法就可以了.再问：是啊？我们班实在太乱了

瞧,这就是我们班的流行风,你是不是也很想来到我们班呢?

大自然里,谁是最自由的呢?也许是它.它穿梭于四季中,轻轻地来,轻轻地去.它就是风.春天的风,它掠过裸露的土地,留下满地绿草,在春风中摇曳着自己的纤纤细腰；它拂过冻醒的湖面,荡起丝丝涟漪,仿佛在扬起自己

我告诉你吧!可是比300字高!也是拟人的!不知道你要不要?我先给你打上吧!《我是风）大家好,我是风.自我介绍一下,我无处不在,无处不有.宁静安和的小镇上,广阔无边的海洋上,硝烟弥漫的战场上,都有我的身

一般就是【童年】,【老照片的故事】,【友谊】,【我的好朋友】,再告诉你个秘密,一般分班考,老师都不好好看作文,字写多点,工整点,开头结尾写的精彩点,老师就会给你高分,因为老师得改卷时间不多,大多都是粗

解题思路：注意：文章应该以充满着蓬勃的朝气为感情基调，展现班级的多彩多姿。要叙事真实，感情朴实。解题过程：我们这个班　　如果你在课间十分钟来到我们学校的五楼，你一定会被热闹的声音所吸引，停留在&ldq

蓦然回首,发现我们已渐渐长大,不知什么时候起,18岁这个字眼已时常挂在嘴边.曾几何时,认为18岁是那么神圣,只知道那时我们长大了,可以飞得更高更远.而此时,当我真正要面对它的时候,突然感到一种莫名的手

风大自然里,谁是最自由的呢?也许是它.它穿梭于四季中,轻轻地来,轻轻地去.它就是风.春天的风,它掠过裸露的土地,留下满地绿草,在春风中摇曳着自己的纤纤细腰；它拂过冻醒的湖面,荡起丝丝涟漪,仿佛在扬起自

嘿,提起我们这个班,老师们都称赞不绝.用我们班主任的话,就是有“较劲”精神.初二的时候,老师在班中宣布要建立团支部.我一听高兴极了.我早就希望入团了.因为那是成熟的标志,先进的象征.于是,我写了一份入

可以去教师家学啊,一般都这样你去问问哪个语文老师教

你可以到网上搜一下就可以了,当然了既然写冬天的风就要抓住冬天的风的特点.并且要抓住冬天的里是否能写出一暖流来与冬天的风进行相对比.从而通过冬天的风去衬托出风中的伟大.