作状语的分词有个重要的特点其逻辑主语必须是主句的

现在分词作状语,可位于句首或句尾,最常用的主要有以下两种情况:1、时间状语：表示动作和谓语动词同时进行,可以加when和while等连词.例如：Whilewalking,hefoundawatchon

smling,theteachercameintotheclassroom.老师面带微笑地走进教室.

本句中唯一的状语从句是though（theywere）typicallyabouttwoinchestallernowthan140yearsago（让步状语）其中省略了和主句主语一致的people和

Hearingtheexcitingnews,theboyjumpedforjoy.此句子中,男孩听到消息,男孩与听这个动作时主动关系,所以用ing.Askedabouthisfamily,hemad

动词ing表主动,或者正在做havingbeendone表已经被做有张贴讲得很全面：

一、弄清过去分词作状语的最基本特点,初步认识过去分词作状语过去分词作状语表示被动的和完成的动作.例如：Writteninahurry,thisarticlewasnotsogood!因为写得匆忙,这篇

分词和不定式作状语有很大的区别：1.分词做状语时,常表示伴随主句动作,原因,条件等.如：(1)Theguardstoodthere,havingaguninhishand.（这里havingaguni

过去分词作状语只表示过去和已经.不表示动作发生在谓语动作之前.

A,错误在于BEFORE后面要跟的是ing形式,这里不是.C,错误在于前后时态的错误,前面的状语用的是PASTPERFERT即过去完成时,这样说明主句的时态应该是过去式,但是这样逻辑不符,变成先刷墙,

一、现在分词短语作时间状语有以下三种情况：1．分词动作一发生,谓语动作紧跟着发生,这时用现在分词的一般式作时间状语,其逻辑主语为句中的主语.常用的动词,如：hear,see,arrive,return

1.thedoctorappeared,andanursefollowedhim.followedbyanurse,thedoctorappeared.2.whenitisseenfromthehil

、现在分词短语作时间状语有以下三种情况：1．分词动作一发生,谓语动作紧跟着发生,这时用现在分词的一般式作时间状语,其逻辑主语为句中的主语.常用的动词,如：hear,see,arrive,return,

现在分词的被动式作状语表示动作正在进行且为被动,过去分词作状语表示被动大多情况兼有完成意味.

这里的necessitating是分词做状语吗?是是表示结果吗?是怎么把这句话改写成状语从句呢?Inplaces,thewatertableisdecliningsoquicklyatarateofa

1.Havingnothingtodo,theyoungmanwentouttoplay.2.Havingmuchhomeworktodoyesterday,mysisterwenttobedlate

我觉得应该是determined做伴随状语.没有连词,所以后面只能使用非谓语动词做状语!应该可以写成:Heleftthecountry,(andhe)determinednevertocomeback

一致时使用ing,如,WritinginNewYorkTimes,Jackholdstheviewthat.inanessay.主语是Jack,谓语是write,用主动形式ing不一致时一般用被动ed

选择B,分词可以先变成从句判断,再还原Manywhobelievedthattheearthtobeflat,fearedthatcoloubuswouldfallofftheedgeoftheear

答案为A.本句话主语为thedoor和前面的paint为逻辑上的被动关系,即门被漆.故用过去分词表示被动.

一般来说,现在分词可作时间、原因、目的、方式、结果和程度等状语；过去分词词法功能常是活用的,如动词不定式除有上述状语功能外,有时也有作比较状语