作者从什么什么什么方面描写潮水的
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/07 16:40:24
表达作者洁身自好、正值高尚的品质不会错的啦.
2:用杨万里的诗句对上文进行形象概括,印证了钱塘江大潮是自古就被人们所赞叹的胜景,并呼应了首句.1:由远及近(1):方其远处海门,仅入银线.(2):则玉城雪岭际天而来.(3):大声如雷霆.(4):震撼
是语文同步练习上的吧!答案是“色,形,声,势”等几个方面来描写潮水的.是按由远到近的顺序.一定对,我们的已经对过了.
由远至近由整体及局部花瀑花穗花朵
从色、形、态三个方面,按整体到局部(花瀑-花穗-花朵)的顺序对盛开的紫藤萝进行描写的.
安塞腰鼓的场面.安塞腰鼓的声响.安塞腰鼓的后生.安塞腰鼓的舞姿.写出了安塞腰鼓的惊心动魄,震撼人心.目的是表达了对安赛腰鼓的热爱和赞美之情.侧面也表达了对生命力量的赞叹.我自己整理的
第一段是总写钱塘江潮谁的雄伟壮观然后从水军演习时动人的情景吴地这块人高手的游泳技术还有江岸上游客拥挤的景象来描写的特点是采用由远及近的顺序描写细腻语言生动形象额差不多就这样了
作者从生长环境方面,描绘了莲的高洁和质朴;从体态香气方面,写了莲的正直和芳香;从风度方面,写了莲的清高.或文章从三个方面入手:直接描写形美,菊和牡丹烘托,作者抒情议论来表现莲的品质的.
依次写胡杨树的生长环境、远观胡杨树林的色彩、远观胡杨树个体的姿态、枝条,近看胡杨树的外形,作者把胡杨树上升为有气概、有情感、有信念的男子汉的形象.最后作者以带回树叶的行动表达他对胡杨树的敬仰、珍惜,再
作者从赏花、忆花和悟花三个方面描写盛开的紫藤萝的.按从整体到局部的顺序.
江水和海水的区别
通过形状(银线)声音(大如雷霆)色(银,玉城雪岭)形势(势极雄豪)的正面描写及比喻和夸张来写出潮的雄伟豪壮
满足啦,丢了啦,像我在爱俞合就经常遇到的事,要潮之前都喊要丢了快丢了,感觉妥妥的棒
从整体到局部花朵、花瀑、花碎
从谭中鱼、阳光、影子这些方面描写了潭水清的特点采用了侧面衬托的手法.衬托的是潭水的清澈透明
一(波)潮水
由于日、月引潮力的作用,使地球的岩石圈、水圈和大气圈中分别产生的周期性的运动和变化,总称潮汐.作为完整的潮汐科学,其研究对象应将地潮、海潮和气潮作为一个统一的整体,但由于海潮现象十分明显,且与人们的生
由于日、月引潮力的作用,使地球的岩石圈、水圈和大气圈中分别产生的周期性的运动和变化,总称潮汐.作为完整的潮汐科学,其研究对象应将地潮、海潮和气潮作为一个统一的整体,但由于海潮现象十分明显,且与人们的生
汹涌澎湃浪遏飞舟滔滔不绝汹涌如潮惊涛拍岸
方正、质朴和博学方正首先指先生人格的正派.寿镜吾老先生自二十岁考取秀才后,不再参加乡试,远离仕途.自甘淡泊,教书达六十年之久.可以说,在封建社会,像先生这样视功名如草芥的人少之又少.正因如此,先生的方