作者从开头不由得停住了脚步,到结尾又不觉加快了脚步,作者的情感有了怎样的变化
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/02 17:55:16
前:关于生死迷、手足情的焦虑和悲痛一直压在我的心头后:作者在美好的藤萝面前,摒弃了“生死的疑惑、疾病的痛楚”之后,情感得到了净化,悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”.不能让
楼主,以下内容供参考这样的开头的特点是侧面描写,作用是引出下文,与结尾相呼应.分析如下“我不由得停住了脚步”从侧面烘托出紫藤花引人止步,眩人眼目的美丽,也引出下文,照应结尾.在内容和结构上的作用:这句
我不由得停住了脚步是因为被紫藤萝繁茂旺盛所吸引,起笔突兀,引人入胜,引起悬念;我不觉加快了脚步是因为被紫藤萝花的活力所感染,所催促,照应开头.这两句使文章结构完整,并深化了主题
你也是初一的吧?首尾呼应使文章的结构更严谨,深化文章中心.
停住脚步,是被紫藤萝花的繁茂所吸引,并有所动,为下文设下悬念和为下文埋下伏笔
1写出藤萝的颜色情态2总起全文;强调藤萝的茂盛辉煌;与最后一段相呼应
设置悬念开启下文说明紫藤萝瀑布的吸引力之大与下文停住脚步的原因(从未见过开得这样盛的藤萝)相互照应
提设悬念,引起下文,从侧面描写藤萝的茂盛.“我不由停住了脚步”说明作者是因为心有所动而止步.“不由”在这里点了作者从沉思到惊醒到被吸引的过程.
你给篇文章,这么提问只能是瞎猜停住脚步说明内心很矛盾,没有勇气和信心;后面加快脚步说明解决了矛盾心理,有了自信心和勇气.中间省去的可能就是矛盾心理的过程再问:紫藤萝瀑布再答:开头是因为我看见了紫藤萝的
前后接应嘛.巴拉巴拉巴拉再问:为什么我不觉得加快了脚步?
提设悬念,引起下文,从侧面描写藤萝的茂盛.“我不由停住了脚步”说明作者是因为心有所动而止步.“不由”在这里点了作者从沉思到惊醒到被吸引的过程.
对藤萝的赞叹与喜爱之情
理解这篇文章,首先得知道写作背景.宗璞一家,在"文化大革命"中深受迫害,"焦虑和悲痛"一直压在作者的心头.写这篇文章的时候,当时作者的小弟弟身患绝症作者非常悲痛.文章开头说“我不由得停住了脚步”,作者
首尾呼应.宗璞的《紫藤萝瀑布》开篇首句是“我不由得停住了脚步”,这句话明白地告诉读者作者的审美注意开始了.继尔,作者仔细观看了这一架茂盛的藤萝和每一穗盛开的藤萝花,这是审美观察过程.在观察中形成了“瀑
提设悬念,引起下文,从侧面描写藤萝的茂盛.“我不由停住了脚步”说明作者是因为心有所动而止步.“不由”在这里点了作者从沉思到惊醒到被吸引的过程.说明作者已经明白了,人生死是有轮回的.我们老师这么讲的,给
我不由得停住了脚步是不是初一第4课?如果是我就不会了!.