作者以丰富
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文章中的很多地方都体现了作者丰富的想象和独特的感受.如,作者将迷路的甲虫想象成行侠仗义的游侠,表达了对小虫的喜爱与赞美之情.再如,作者将甲虫振着翅膀的声音比喻成“灵泉”.在作者心中觉得甲虫发出的声音仿
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中心论点:人们要拥有善良的心,丰富的心灵,高贵的灵魂.(或“人们要拥有善良丰富高贵的品质”)具体含义:善良,一种生命对生命的同情的品质,人类全部道德的基础;一条区分好人与坏人的最初界限和最后界限.//
3草虫的村落一、知识与能力目标1.正确读写“静谧、小巷、音韵、勤勉、庞然大物”等词语.2.有感情地朗读课文.抄写喜欢的语句.二、方法与过程目标体会作者怎样用心观察大自然,怎样通过丰富的想象来表达独特的
夏蚊成雷,私拟作群鹤,舞于空中,心之所向,则或千或百.
特有的感受,来展示他钟情山水,淡泊孤寂的独特个性.个人觉得有力地抒发了人生渺茫的深沉感慨和挥之不去的故国之思.
东晋太元年间,有个武陵人以捕鱼为职业.有一天他顺着溪水划船走,忘记了路程的远近.忽然遇到一片桃花林,桃树紧靠着溪流两岸生长,长达几百步,中间没有别的树,花草鲜艳美丽,落花纷纷.渔人很惊异这种美景.再往
【草虫的村落】反映了作者对小虫的喜爱之情.作者以丰富的想象力,赋予小甲虫坚强,勇敢,勤劳的品质.
1、私拟作群鹤舞于空中.2、以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑.
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书,一个多么简单而又平凡的眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位.在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,心里又不禁想起了往事……书
让人有身临其境的感觉.
因为文章主要写的是囚绿的过程
诗歌来源于古代人们的劳动号子和民歌,原是诗词和歌曲的总称.它是一种大的文学样式,要求高度、集中地概括、反映社会生活,饱含着丰富的思想感情和想象,语言精炼而形象性强,并具有一定的节奏韵律,一般分行排列,
文中好多地方都体现了作者丰富的想象,他以虫子的角度来看世界.作者看到一只孤零零地在草丛中爬行的小虫,把它想象成了一位“游侠”;看到花色斑斓的小圆虫,把它们想象成“南国的少女”;看到振动翅膀的甲虫,把它
诗歌是文学体裁的一种.它要求以高度凝炼的语言,形象地表达作者丰富的(思想和感情),集中地反映(社会生活),并有一定的(节奏)和韵律.
阅读名著既可以丰富情感,又能够陶冶情操.阅读名著既可以拓宽视野,又能够提高能力.
散文、小说、戏剧起兴、比喻、对比、夸张再问:起兴?再答:先说其他事物,再说要说的事物再问:新诗是指五四运动后用白话写成的诗,又称什么诗和什么诗
人民群众的实际需求出发
小人国经历:一次,皇宫失火.由于运水困难,格列佛撒了一泡尿浇灭了大火.这个国家常和邻近岛国不来夫斯古发生战争.战争起因是利立浦特岛国改变了吃鸡蛋的习惯,不先磕破大端,而是要人们先磕破小端.国内那些惯于