作者写玉兰花时引用了许多古诗词名句,请摘抄其中一处诗词,并简单地写出它的作用
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●情景交融动静结合●夏日,在清澈的池畔,伴随着一股股飘来的清香,展现在你面前的是"接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红"的自然美景.这是散文《清塘荷韵》给我们带来的美的享受.《清塘荷韵》叙述的是作者亲身经历
1.月儿圆圆夜幕降临,一轮圆月正冉冉升起,那皎洁而清冷的月光映着几丝羽毛般的轻云,美丽极了.蓝灰色的夜空将朵朵靓丽的白云映成了浅紫色,将那些活泼可爱的星星拥进她温暖的臂弯,将月儿衬托得更加皎白、更加明
【美文】你说你说帘外海棠,锦屏鸳鸯;后来庭院春深,咫尺画堂.你说笛声如诉,费尽思量;后来茶烟尚绿,人影茫茫.你说可人如玉,与子偕臧;后来长亭远望,夜色微凉.你说霞染天光,陌上花开与谁享;后来烟笼柳暗,
?再问:一篇阅读中的《中国的月亮》再答:哦
白玉兰大大的花朵,片片精巧的瓣,似在莹雪中浸过,似用玉石雕刻,美得高雅,美得朴素,溢满了人间的纯洁.白玉兰花的绽放是那么的不显山不露水,纯粹得连叶都多余,在那秃枝上,洁白的花萼,圣洁的精灵,高雅地绽开
一天,我路过那里,看见了小小的白玉兰花开花了!小白玉兰们在风中摇曳着身子,咬紧牙关,努力生长.寒风并没有结束小花们的生命,它们是多么坚强啊!在寒风中,我觉得白玉兰花好漂亮啊!我以前只是认为它太普通了,
乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海人生自古谁无死,留取丹心照汗青
跟第一楼不能重了,1.举头望明月,低头思故乡!2.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州!
意思是做事情要抓紧时间,不要拖延再问:谢啦再答:没事儿、望采纳再问:嗯嗯
试问闲愁都几许,一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨.(贺铸)《青玉案》问君能有几多愁,恰似一江春水像东流.(李煜)《虞美人》剪不断,理还乱,是离愁.别是一番滋味在心头.(李煜)《相见欢》胭脂泪,相留醉,几
儿童和花儿的相通之处——都是充满勃勃生机和活力,都能让人感到快乐.写花是为了写儿童,对花的赞美就是对儿童的赞美,所以作者用了许多笔墨写花.
没看到文章不好回答美丽父母要联系上下文大概就是善良
你是说课文第三段吗?那就是按照总分总的结构.希望采纳^_^
不能说包含,只能说是化用或用典.即歌词中使用了和古诗词类似的句子或相同的典故.《一剪梅·别愁》(宋)李清照红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟.云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼.花自飘零水自流,一种相
不能说包含,只能说是化用或用典.即歌词中使用了和古诗词类似的句子或相同的典故.《一剪梅·别愁》(宋)李清照红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟.云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼.花自飘零水自流,一种相
1.本文说明的道理是什么?(用文中的句子回答)2.文章结尾一段突出地运用了什么修辞手法?有什么作用?3."她"为什么说"麻烦也值得"?4文末"让我们从别人脸上,看到自己的笑吧"一句话的含义是什么?谈谈
1.例:“人比黄花瘦”,从另一个角度说明菊花所具有的平民性,能给大众带去欢乐,(2分)丰富了文章的内容,增添了文章的文色彩.2另一个卜晓得,郁闷那
更有说服力,更有文采~~~所以写作文多引用~~~但是3个为宜·~~多了文章正文你要表达的你的思想和自己的见解才是关键~~~
犹忆书香 “自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”,淡淡的树影,隔着轻帘,若隐若现:“碧玉小家女,来嫁汝南王.莲花乱脸色,荷花杂衣香”,江南水乡,采莲歌女,绕过长桥,浅笑顾盼:“被酒莫惊春睡重,读书消得泼
一、1、皎皎牵牛河汉女,盈盈临水无由语 2、七夕今宵看碧霄,牛郎织女渡鹊桥 3、纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度. 金风玉露一相逢,便胜却人间无数. 4、闺女求天女,更阑意未阑; 玉庭开粉席