作者写甘蝇飞卫的作用是什么-搜答案-智慧作业帮

忽然,出乎意料的事情,说明了对豪猪的动作没有想到,而且反应了豪猪动作速度很快.

宋神宗元丰年间(1078—1085),张梦得、苏轼都被贬至黄州.张梦得在寓所西南筑亭,苏轼命名为“快哉亭”,苏辙作《黄州快哉亭记》.当时苏辙因反对王安石新法,被贬至筠州(今江西高安县)监巡盐酒税,政治

用了拟人、比喻、排比,作用是让读者身临其境,仿佛也听到了蝈蝈的歌声.

表达了作者不同流合污,坚决与恶势力斗争到底的思想感情.在人生道路上清清白白做人的高尚情操.

巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳字面意思为,巴东三峡之中,巫峡最长,猿猴鸣叫三声凄凉得另人眼泪满衣裳.实际上,是在衬托回三峡秋天的悲凉.与上文的明朗欢快的气氛形成对比.

为的是渲染一种悲凉的气氛,让人们更设身处地的感受到南斯拉夫人民的悲伤,和对逝去的亲人们的沉重的悼念.应该就是这样吧..

奶奶的话是对“我”父母逼迫要回木雕粗暴做法的批评.奶奶懂得尊重孩子的情感和友情,是明事理的,但力量有限,又左右为难.奶奶的态度更客观.从这里,本文写出了奶奶和爸妈这两代人之间的微妙关系,透出了孩子的情

你是初二的是吧,心情词语：欣然起行再问：作用再问：谢了再答：写出了作者内心的喜悦再问：哦再问：谢谢啦再答：我也是初二的哦，你是哪里人？再答：为什么你们才交到这？再答：我们早上完了再问：我是常州的再答：

写作者与朋友在白洋观潮的经过,重点描述了潮到塘后的雄伟气势和壮阔场面.写大潮水.很有层次,是作者感觉中的层次：首先是,视觉由远渐近.先是“潮头一线”,起得平实,此其一.稍近,则“隐隐露白”,渐渐增加了

这两个“清清楚楚”形象的写出了鲁迅同情劳动人民的思想感情

淮上渔者前一句两次写“白头”的作用：为读者描述了老人一家以渔为业、居无定所、风餐露宿的生活境况.显然,随波逐流的漂泊生活是十分艰辛的.然而人穷志不穷,苦中乐无穷,“一尺鲈鱼新钓得,儿孙吹火荻花中”诗句

夸张和想象作用：深化故事的主题,突出事物的本质,加强艺术的感染力.

可以,奠定本文宗旨,突出本文中心.再问：我说的答案可以吗？再答：可以再问：可以交个朋友吗？再帮我下啊。谢谢了，《优雅的清洁工》一文因为，她不仅给我们带走了生活垃圾，还净化了我们日渐蒙尘的心这句话的含义

是为了告诉我们：即使生命在短暂也要在短暂的生命中留下最精彩的一笔,把自己的生命活到最精彩

-w-记不得了,总之就是衬托出自己的心情吧..去年学的记不清了,总之鲁迅同学当时是快乐还是不快乐,乃就根据这个来答吧..

“表”是古代臣子向主上尚书陈清的一种文体.《出师表》中说明自己“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”应该是强调自己的清淡志趣,表明自己北伐并不为生前身后名,而是为了完成先帝一统天下的志愿.

衬托,用凡卡以前和爷爷在一起的快乐又艰苦的生活衬托出现在生活的无情冷酷悲惨.

为后文埋下的伏笔.引出下文.

1.点号有：①、句号.②、问号?③、叹号!④、逗号,⑤、顿号、⑥、分号；⑦、冒号：作用请参看以下链接：http://baike.baidu.com/view/31516.htm2.词汇单位是指属于词汇

告诉人么只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间.(意思对即可)